【朝阳名师在行动】朝阳名师闯北京(三)

朝阳名师在行动

朝阳名师闯北京(三)

编辑/雅贤

　　11月30日上午，来自辽宁朝阳的30位名师，同全国千名名师一起走进北京市第二十二中学，观看了伟大的人民教育家孙维刚纪录片《怀念孙维刚》。北京市第二十二中学书记、特级教师董俊娟主持了欢迎仪式。

　　通过观看纪录片《怀念孙维刚》，朝阳名师们从内心更加尊敬这位人民教育家，也由此生发了诸多感慨和感悟。

　　在所谓“个性”泛滥的年代，名师们深知，尊重个性是历史的进步。但在有些人看来，似乎搞不好人际关系才是“个性”，而“改革”非要以“头破血流”作为“代价”。而孙老师的经历告诉名师们：在尊重别人的同时，也能赢得多数的尊重，从而为自己营造一个和谐的改革环境。

　　孙老师以一个普通中学班主任和数学老师的身份，创造了让班上55%的学生考上清华北大的“神话”，这个奇迹至今没有中学老师能够打破。然而，他似乎没有媒体所描述的那般“悲壮”，那么“众人皆醉我独醒”。他谦虚而又温文尔雅地走向了教育的至高境界，同时也走向了人格的更高境界。

　　当许多人以“市场经济”“个人利益”等时髦词语来消解崇高的时候，当有人对学生大谈“读书只是为挣大钱娶美女”而至今赢得相当多教育者喝彩的时候，他在教室里却平静地对学生说：“我们读书，就是要让自己的一生为国家、为民族赢得荣誉!”

　　当然，他自己也是这样做的。

　　当一些报刊宣传他的“55%的学生考上清华北大”，并把他作为应试教育的先锋时，他的学生说：“这是对我们孙老师的误解!孙老师最看重的是我们如何做人。”

　　一个学生在孙老师去世后写道：“我要用我的全部生命证明：孙老师所实行的教育是真正的素质教育!”

　　面对孙老师的灵魂，名师们感觉到了自己的不足。但名师们更愿意尽可能地接近他的境界——向孙维刚老师那样做人，向孙维刚老师那样做人民满意的教师。

　　时间过得太快了!还没有从对孙老师的缅怀中缓过神来，湖北名师李玲的数学示范课《开平方》又开始了。

　　李玲老师经过近二十年的不懈探索和实践,形成了融教学思想、教育智慧、个人风格于一体的教学成果：“生活中发现数学,体验中学习数学,实践中运用数学”,让学生们感受到数学有趣、数学好玩,正是这种无形的动力促使孩子们兴趣盎然地去发现、去体验、去实践,在探索中获得学数学的乐趣、感悟数学自身的魅力,“让数学好玩”将成为朝阳名师们今后履职生涯中孜孜以求的理想。

　　李玲老师示范课一结束，就以《行走于浪漫与精确之间》为题作了一场感人肺腑的报告。她说，以“让数学好玩”为目标的“在生活中发现数学,在体验中学习数学,在实践中运用数学”，是一种以学习者为中心的、通过实践与反思结合起来获得知识、技能和态度的学习方式。它强调个体体验对学习的意义,包含了杜威的“做中学”的思想,同时又不是简单地主张要在“做”(实践)中获得新知识和新技能,更关注对经验的总结和反思,从学生已经获取的生活经验入手,在“做”中获得亲身的体验和感性的经验,在对经验与体验进行反思中获得成长性发展的一种学习方式。这种学习方式丰富了数学课堂,快乐了课堂上的学生,幸福着和孩子们一起做数学的老师。“让数学好玩”从尝试之初逐步完善至今,取得了可喜的成绩：学生对数学兴趣浓厚、成绩优异,家长普遍认可,也得到社会的广泛关注。

　　朝阳名师们认真聆听，收获多多。通过听李玲老师的报告，名师们得出结论，让孩子们在轻松的学习、快乐的生活中获取自信,从而产生源源不断的创造动力。

　　11月30日，来自朝阳的名师杨海霞在北京“放电”——以讲公开课的方式，展示了自己的才华，宣扬了自己的思想，树立了名师的形象。她主讲的《乡书何处达——乡愁诗鉴赏》受到一致好评。12月1日，朝阳名师姚立军、郑骄虹收到教育部通知，他们在参加2014一课一优师、一师一优课活动中表现出色，其中姚立军主讲的小学语文课《月光曲》、郑骄虹主讲的初中历史课《祖国统一》被评为部优课，为朝阳名师争得了光荣。

　　(本文资料及图片均由郑骄虹老师提供)

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