【朝阳名师在行动】静静绽放的兰花

朝阳名师在行动

静静绽放的兰花

——记朝阳市首批名师兰静

编辑/雅贤

　　宋代文学家王安石在《朱朝议移法云兰》一诗中赞道：“幽兰有佳气，千载閟山阿”。意思是兰花有高尚的气节，不染俗气，不慕虚荣，宁肯永远掩闭在山丘之间，自由地生长。如今，在辽宁省朝阳市首批名师队伍里，就出现了一位具有兰花品格的老师——兰静。

　　兰静，1997年7月毕业于朝阳市第一师范学校，2010年取得本科学历，中学高级教师，现就职于朝阳县柳城镇中心小学。

　　多年来，兰静扎根教学一线，扎扎实实教书育人，凭借勤奋和努力，取得了令人瞩目的成绩，也获得了令人赞赏的殊荣：2005年以来，先后被评为镇级优秀教师、镇级优秀班主任、县级小学语文学科带头人、省级骨干教师、朝阳市典型教师、朝阳县“三八”红旗手、县级学科带头人、朝阳市小学语文学科带头人。

　　兰静是一个爱动脑子、爱钻研问题的人，也是在科研领域有所建树的青年教师。2009年7月，她承担的“小学生段篇积累与阅读能力之内在联系的研究与实践”科研课题，荣获国家级优秀成果奖;2011年9月，她撰写的论文《浅谈拼音教学中的趣味导入》，被评为国家级优秀论文并发表;目前，她正从事省级科研立项“小学生课外阅读的能力培养”的研究。

　　迄今为止，兰静取得教学成果更是数不胜数：2006年9月，执教的《小摄影师》一课被评为市级优秀课一等奖;2007年6月，执教的《口语交际 说说我自己》被评为市级优秀课;2007年12月，执教的《白鹅》一课被评为省级优秀课;2011年5月，执教的《司马光》一课被评为市级优秀课;2012年10月，执教的《清清的溪水》一课，在朝阳市小学语文研讨会上做展示课;2014年4月，在朝阳县名师成果展示大赛上，执教的《语言的魅力》一课获得一致好评……

　　2014年末，在各级领导的关怀、支持下，经过层层选拔、培训、考核，兰静被评为朝阳市首批名师，“兰静名师工作室”随即正式挂牌成立，朝阳县范围内的8位优秀教师很快成为工作室成员。该县教育局对工作室非常重视，经常督促和检查，并于2015年4月召开会议，号召各校领导对工作室工作予以大力支持。

　　与此同时，兰静所在的学校领导，为工作室建设投入了大量资金，提供了优越的办公场所和硬件设备确保了工作室工作顺利开展。在兰静的主导下，工作室在第一时间成立了QQ群和微信群，为成员利用互联网进行交流和研讨提供了新的平台。

　　“兰静工作室”自成立以来，在全镇、全县充分发挥了带头、引领、推广的作用。

　　2015年3月26日，朝阳县师校的许主任和3位语文教研员，带领4位名师工作室成员，参加了在沈阳举行的“全国小学语文名师语言表达教学观摩研讨会”。会上，听取了崔峦、崔凤琦等专家的讲座，观看了何捷、管建刚、张祖庆等名师的教学展示。

　　4月8日，柳城镇召开了“课改研究与实践活动”教研会。会上，兰静老师为全镇主管教学的领导和语文骨干教师做了一节阅读推荐公开课《走进狼王梦》，获得好评，并为全镇开展课外阅读活动起到了引领、示范的作用。

　　4月9日，为了更好地推进全镇小学语文“生本课堂”五步目标阅读教学模式，兰静听了本校李玉霞、王艳会、魏立冬3位老师的语文课，课后进行了交流与指导。4月10日，县师校教研员到该校指导教学工作，对这3节课给予了高度评价。

　　4月14日，朝阳县中、小学名师工作室工作会议在朝阳县师校召开，就进一步加强名师工作室建设、规范工作室管理等工作进行了新的部署。

　　4月15日，市、县教育领导对该校“课改示范校”情况进行检查，兰静等3位教师做了3节课改示范课，得到领导认可。

　　4月21日，兰静为工作室成员袁笑冬老师指导四年级语文课《莲叶青青》。

　　4月24日，市、县教育局领导深入柳城镇腰而营子小学，对兰静工作室开展调研工作。

　　4月25日，兰静参加了在文化路小学举行的“专家引领，自主提升名师工作室系列教研活动之语文主题学习研讨会”。

　　4月27日至30日，兰静对该校李超一老师的《卫星比武》一课进行了指导;在“小组合作学习”教研会上强调了小组合作的重要性和必然性，并解答了各位老师心中的困惑;同时，她再次组织李玉霞、魏立冬、王艳慧老师进行第一课时的集体备课，并邀请中心校领导和本校领导参加教研活动。

　　在随后的日子里，兰静以马不停蹄的工作状态，搞调研，搞培训，听讲课，忙得不亦乐乎。在她的率领下，目前，“小学语文五步目标阅读教学模式”在朝阳县成功推广。

　　这就是兰静，忙碌着，拼搏着，奉献着，美丽着……

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