【朝阳名师在行动】凤鸣宝地育灵芝

朝阳名师在行动

凤鸣宝地育灵芝

——辽宁省朝阳市首批数学名师张凤芝印象

编辑/雅贤

　　辽宁朝阳，历史悠久，文化厚重。物华天宝，地灵人杰。近年来，以“教学质量稳步提高、校园面貌日新月异、教育改革快速推进、校园文化丰富多彩、各项事业提质升级”而著称的朝阳市第一初级中学，越来越引起社会各界人士的广泛关注。一大批优秀教师，在学校领导班子的带领下，精于思考，勤于奉献，勇于创新，善于攻坚，创造了令世人瞩目的殷实业绩。让这所学校的南北两个校区，同步焕发出勃勃生机！

　　在该校这支能征善战的教师队伍里，不断涌现出大胆实践、冲锋在前、力拔头筹的领军人物，他们为朝阳一中各项事业的振兴赢得了新的光荣。张凤芝老师，就是其中的一位佼佼者。

　　始建于1961年的朝阳市一中，始终以“学校全面发展促进学生全面发展”为办学理念，以“爱家、爱校、爱国，成人、成才、成功”为育人目标，不断加强学校文化建设，在制度文化、物质文化、精神文化和活动文化几个方面进行了整体构建，形成了良好的校风、教风、学风。同时，学校深入开展基础教育课程改革，不断拓宽德育内涵，以丰富多彩的特色活动、特色课程以及完善的多元评价体系，确保了学校教育质量逐年、逐步提升，以其雄厚的实力、高品位的办学赢得了学生、家长和社会各界的广泛认可。学校先后获得“全国民主管理先进单位”、“全国绿色学校”、“全国“双合格优秀（示范）家长学校”；辽宁省“文明单位”、“美育先进学校”、“实验教学先进单位”、“国防教育先进单位”、“百所德育基地学校”；朝阳市“名学校”、“教育工作先进集体”等一系列荣誉称号。

　　这所校风正、学风浓，具有着深厚文化底蕴，成立了半个多世纪的老校，为上一级学校输送了一批又一批精英人才，也培养了包括张凤芝在内的一大批精英教师。

　　张凤芝1985年参加工作。30年来，她从来没有把教师简单地当做谋生的职业，而是当做自己毕生追求的理想和事业，全身心地投入。她30年如一日坚守在班主任岗位上，做到了“无论家境贫富，不管学习好坏都一视同仁”，不让一个学生掉队。她爱生如子，视生如友。她所带的班级具有强大的凝聚力，在学校举办的各项活动中成绩突出，曾被评为辽宁省三好班级，还多次被评为朝阳市三好班级、规范班级等。这是一名在学校和社会上具有广泛影响力的优秀班主任。她获得的荣誉有：辽宁省优秀教师、朝阳市优秀教师、朝阳市行风建设模范教师、朝阳市教育系统优秀共产党员、朝阳市优秀班主任、朝阳市数学骨干教师等荣誉称号。

　　朝阳日报、燕都晨报先后报道过她的先进事迹，朝阳电视台还为她录制了专题节目——《植根三尺讲台，书写灿烂人生》。

　　作为数学老师，她是学校的业务骨干，连续多年在学校担任数学备课组长。进入新课程改革以来，她认真钻研新课程理论，研究数学课程标准，具有较高的业务能力。在课堂教学实践中，她自觉运用新课程理念指导教学，真正完成了教师角色的转变，成为学生学习的参与者、激励者、引导者。她在课堂中表现出的缜密的思维，睿智的头脑，精炼的语言，善于发现并总结解题规律的教学风格，博得了学生的好评。

　　她注重向课堂四十五分钟要成绩、要质量。为了减轻学生的学业负担，她特别注重数学学科的学习方法指导。无论是课上的巩固练习还是课后布置作业，她都精心选题，本着由易到难，分层、分阶梯布置作业和练习题的原则，为学生提供巩固复习所学知识的最佳途径。在作业批改方面，她常年做到全批全改，并给出人性化、激励性的作业评语。高质量、高效率的课堂教学，认真仔细的作业批改以及每天保质保量的自习辅导，使她所带班级的数学教学成绩多年来始终在年级组名利前茅。她所领导的备课组是一个教研风气浓，教风正派，团结勤奋，开拓创新的集体。由于大家的共同努力，她所在的年级历年来在中考和数学竞赛中都取得了优异成绩。在数学教学上，她所领导的集体为学校的课程改革做出了突出贡献。她还常年在教学上带徒弟，指导青年教师业务，成绩突出。

　　2011年11月，她代表朝阳市参加了东北地区中学数学优秀课评比活动，所作的《探索多边形内角和》一课，获东北地区优秀课一等奖；论文《关于师爱艺术的思考和探索》，被辽宁省教委评为“九五”重点科研成果二等奖；科研课题《提高学生数学创造思维的研究》被朝阳市教育科研所评为二等奖；科研课题《班级管理人性化的实验与研究》被朝阳市教育科研所评为一等奖。

　　2014年，她被评为朝阳市首批名师。同年12月，被教育局授予“张凤芝初中数学名师工作室”主持人。

　　迄今为止，张凤芝工作室共发展了8名成员，他们是：朝阳一中的董艳丽、李菲、王楠、于婷，朝阳四中的崔新颖、李大为，朝阳五中的耿欣，朝阳八中的孟琳。

　　工作室成立之初，便制定了《三年发展规划》、《2015年工作计划》、《主持人职责》、《成员和学员职责》，明确了工作目标和工作职责。建立了QQ交流群，用作平时工作室成员之间信息交流和教育教学交流；建立了名师工作室腾讯博客，外联“教育在线”、“中学数学教学网”、搜狐网、人民网、腾讯网“教育频道”等网站，作为工作室成员之间优秀教学设计、案例、随笔等文化信息的展示交流平台，同时也向外界打开了一扇学习经验、与教育大师们“对话”、探讨交流的窗口。通过开展网络在线互动式研讨，极大地丰富了工作室教育教学资源，使工作室网页的内容更加丰富、新颖、实用，使每一位浏览者均能得到有益的启发，达到了互相交流、共享教育智慧的目的。

　　5月上旬，工作室开展了“新课标研读”活动。通过新课标研读，使成员对课标中表述的“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”有了更深层次的理解，从而达成了几点数学教学共识，即：按学生的知识形成过程开展教学；让学生积极参与学习全过程；重视释疑解难过程的调控；讲究教与学过程的统一。从而更加深入地改进课堂教学、指导教学实践。

　　10月末，工作室开展了成员之间“数学教学研讨课”活动。通过互相听课、评课，了解了成员的讲课特点，促进了校际之间的教学交流，探讨了课程改革的新思路、新路径和课堂教学的新模式，达到了预期的效果。

　　作为工作室主持人，张凤芝自觉责任重大、使命光荣。为此，她在工作中不断鞭策自己、鼓励自己、提升自己。按照上级领导的要求，她正以百倍的努力、艰辛的付出，阔步走在传道授业、教书育人的大路上！

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