【朝阳名师在行动】北京归来谈感悟(二十)

朝阳名师在行动

北京归来谈感悟(二十)

用爱和勤奋谱写教师之歌

文图/李双军 编辑/文剑

去京途中

　　2015年11月27日至12月2日，我们朝阳市首批名师赴京学习、研讨。聆听专家讲座，领略名师风采，让我受益匪浅，深刻感受到了他们对学生、对教育深情的爱，感受到了他们身上所显现出来的无穷的知识力量，感受到了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。我为自己能有幸亲近这么多业务精、有远见卓识的专家和名师而自豪。我深深地感悟到，在21世纪要做一名合格的教师，尤其是作为名师团队的一员，就要牢记自己肩上的责任，用爱和勤奋谱写教师之歌。

同学与胡新懿教授合影

　　我的主要体会是：

　　一、做教师要无怨无悔钟爱自己的事业。赵谦祥老师给我留下了深刻印象。他为了赶时间，凌晨一点下飞机，清晨赶往景山学校为我们讲授示范课。虽已过了退休年龄的他，依然激情澎湃；本应享受天伦之乐的时间，却都用来研究教学。丰富的阅历，才成就了题为《炼就思想王牌、成就人脉金牌》的讲座。他所倡导的绿色语文，更是阐述了“做人”与“学文”的重要关系……幽默风趣的语言，博得了阵阵掌声。他对教育的执着与热爱无不打动在场的每一位教育工作者。爱是一种博大的情感，爱自己、爱他人、爱祖国、爱人类、爱自然，浸透于爱之中的，是人对生命的珍爱与敬畏，是自我个体生命与外在生命的情感联系，是建立人与自然和谐相处关系的生命欲求，是人情美、人性美的集中体现。

赵谦翔教授授课

　　做教师要像蜡烛那样发光，像春蚕那样吐尽最后一寸丝。像赵谦祥、徐安德、魏续臻、胡新懿、孙维刚、陶洪昌，每一位前辈都过了退休年龄，可他们依然将晚年全部交给了自己所钟爱的教育事业。我的灵魂深处被深深地触动了，让我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。

景山学校朱畅思老师讲授诗歌吟诵课

　　二、做教师要用心热爱自己的学生。感触最深的是获得中国当代教育家等称号的张思明教授。他认为：“用心与用力不一样，用心就要把教育工作看成自己生活的一部分，不断地想着他、琢磨他、感悟他、享受他。”他还说：“师德就体现在对学生深深地、不图回报的爱。廉价的爱是要什么给什么，真正的爱，让他自己去点燃生命的火焰。”爱是师德的最高境界，我们不光给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，从张老师身上我们体会到了许多，这些影响会潜移默化地融入我的教育教学生活。

徐安德教授主持会议

　　我想，作为人师，首要的是尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。作为教师，应该像张思明老师那样多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。张思明班上的“被选中的断臂女孩”至今仍说对她影响最大的就是张老师给她的一种被尊重、被爱的信念。张思明老师对爱的深刻认识，早已渗透到他对事业、对学生、对他人的一举一动中。

　　通过聆听，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串成果。

　　三、做老师要鼓励自己“学无止境”。张思明老师说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。”

　　学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。俗话说“打铁还需自身硬”。素质低下的教师是教育不出高素质的学生的。现在社会信息渠道多元，学生视眼开阔，对老师总是很挑剔，要求极高。如果我们仅凭固有的“观念与知识”去教育“今天的学生”，恐怕是难调其“味口”。因此我们每一位教师都要审时度势，把握时代发展的脉博，用发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。结合自己所教授的学科，好多知识需要补充，好多过程需要探究。要发展提升自己，唯一途径就是学习，向书本学习，向实践学习。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。

　　是的，名师也是普通人，许多名师都是从教学第一线起步的，在这个起跑线上人人都有机会，只是在前进的过程里，大家有了不同的选择。我佩服那些为了崇高理想坚持不懈的教师，但也明白自己可能还未达到那样的境界。只要能够距离他们更近一些，我想我会愿意付出更多……

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