浇灌幼苗的细雨

摘要：在这里我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动实践着一名普通的乡村教师的职责。

浇灌幼苗的细雨
——记乡村最美教师李春梅事迹
《今日朝阳网》编辑雅贤

我叫李春梅，我是一名普通的山村小学教师，1983年高中毕业后成为北四家中心小学的教师。1988年因工作需要调到上台子小学任教。从此就扎根在这里，上台子小学是一所偏僻的山村小学，2004年学校布局调整后成为隔年招生的学校，由于学校教学条件差，师资力量薄弱，有些孩子转入其他学校读书。自2007年至今就由我一人留守在那里。学校也就变成了一人一校一个班级。

在这里我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动实践着一名普通的乡村教师的职责。

教师职业道德的核心是热爱学生。教育专家丁有宽说过：“爱是教育的基础，是教育永恒的主题。”没有爱就无所谓教育，疼爱自己的孩子是本能，这种爱是伟大的。而教师以慈母般的爱去爱别人的孩子则是可敬的、神圣的。因为教师对学生的爱是只求付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘的爱。

在工作中我用心去了解每个孩子，智慧聪颖的孩子我喜欢，学习有困难的孩子我从不放弃。乖巧的孩子我信任他们，顽皮淘气的孩子我肯定他们，用赏识的眼光去发现他们的闪光点并给予肯定。他们的爱心、善心就会不断被强化，自尊心会逐渐提升，自信心会一点点的建立起来。记得有一天我班的刘东华同学迟到了，她眼睛红红的站在门口显得十分害怕，我知道那几天他爸妈刚离婚。我微笑着对她说：“你虽然迟到了，可是你的表情告诉老师你迟到是有原因的，老师相信你在课堂上一定会有好的表现，把迟到的损失补回来。”我不但没有批评她，却意外地得到我的鼓励，消除了她紧张害怕的心理。很快他便成为课堂上最活跃的发言者。

有很多人问过我，你一个人日复一日，年复一年在那里工作多寂寞呀？一个人每天和十几个孩子在一起孤独寂寞是难免的，但是，人生有了追求就会感到充实，有了执着就会增加了勇气，有了爱就会获得快乐。因为我把学校当成自己的家，把十几个学生当成自己的孩子，我爱这个家。

夏天几亩地的操场一场雨一层草，我和孩子们每人一把拔锄利用课余时间拔草，一边拔草我一边给孩子们讲故事。冬天大雪过后我和孩子们一起扫雪、一起堆雪人、打雪仗。让孩子们在轻松愉快的氛围中体会劳动的快乐。

十几个人的升旗仪式，我每周都举行，因为这是对学生进行思想品德教育的主阵地。

十几个人的家长会每学年两次照开不误，家长会上我与每位家长交流，沟通学生的现况，指出他们的不足及努力方向，家长认可我，支持我，我的工作开展的很顺利。

十几个人的小型运动会，十几个人的文艺演出，我每学期都举行。学生少我就邀请家长参加。让孩子们的校园生活更加充实。

夏天我用椅子铺成小床，中午哄他们睡觉。冬天，我给他们生炉子、蒸饭，可以说，十几个孩子是我的全部。

一人一校看似简单，当遇到突发事件时让我真正感受到孤独和无助。那时我多麽需要有人帮我一把，哪怕说上一句安慰的话。

那是去年五月的一天早自习时我班管金超同学和椅子一起倒在地上，半天没起来，我到跟前，发现他口吐白沫，眼睛上翻，四肢抽搐，我怎么喊他他都没有反应，见此情景，孩子们都吓傻了，有的孩子吓哭了。此时不容我多想，我用手托起她的头边喊他的名字边掐人中，又吩咐大点的孩子去叫村医。村医来了一边抢救一边说他是由于感冒发烧引起的抽搐，没什么大碍。我才稍稍松了一口气。等家长赶到时孩子已经苏醒。他的妈妈含着眼泪握着我的手说：“李老师，把孩子交给你，我们真放心。”听到此话，我倍感欣慰，眼眶里盈满了泪水。

天有不测风云，２０１０年四月的那场大雨，我校东墙塌了三十多米，剩下的墙体也出现了裂痕，随时都可能倒塌。课间总有孩子到附近玩耍。那段日子我不敢离开孩子半步。为了尽快消除安全隐患，我去找学校领导，找村领导帮我解决难题，村书记说：今年刚换届，村上也没钱，上届村委会还欠好多外债，我们开会商量商量再说吧，这一商量就是好几天，一点音讯也没有。我不能等，又去找，可不是书记不在就是主任不在，终于有一天书记主任都在，他们说到学校看一看，到学校一看确实很危险，就对我说：你一个人在这真不容易，村上虽然没钱，可是为了孩子们的安全，不管想啥办法也要帮你把大墙垒上。第二天他们就开始找施工队、清理基础、备料，仅用十天时间120米大墙就完工了。学校领导又派人给画上壁画，总算去了我的一块心病。除此之外，几年间我还多次找村领导跟铁选矿争取资金购置新课桌椅12套，为学生购买三身校服。山区学校信息闭塞，为了让孩子们学到更多的知识，更多地了解外面的世界，购置图书300册，我又把自己家孩子的课外书拿给学生们看。基本满足学生的课外阅读需求。现在远程教育又在我校落了户，就更拉近了我校孩子和山外孩子的距离。

在那里孤独、寂寞、劳神、费心，是我每天都要面对的，说心里话，我也曾想过离开那里，但一看到学生那天真无邪的笑容，家长那感恩戴德的眼神。听到社会上对我的赞誉。想起领导对我的信任，还有家人对我的支持和理解。我也就打消了离开的念头。有人说：“享其实者思其树，饮其流者怀其源，学其成者念其师。”三十年的教学生涯，我用爱作原料、用心去创意、用时间去打磨了一把闪亮的钥匙，开启了学生的心灵之窗。同时，我也得到了回报。每到新年、教师节我都会收到学生们亲手做的贺卡，读着上面那真诚而又稚嫩的话语，我被这份真情感动着。当我感冒咳嗽时，看到讲桌上不知何时放上的感冒药消炎药，我被这种关爱感动着。想起这些我要说：扎根在这里我无怨无悔。今后我要倾我所有，让每个孩子都储备一笔终生享用不尽的财富。让我所教的孩子在自己成长的道路上，因为有我的存在而变得更加幸福，因为有我的教导而变得更加成功。学生的快乐、就是我的快乐，学生的幸福，就是我的幸福。学生们成功了，才说明我是优秀的。

（本文由北票市委宣传部提供）

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