初升高考试备考系列之一:答卷篇
网上阅卷,你想考高分么?
文图/孙连会 编辑/雅贤
寒假结束,距离一年一度的初升高考试的日子更近了,九年级的学生即将进入总复习,开始准备中考。从2015年开始,辽宁省朝阳市初升高考试采用网上阅卷的形式进行阅卷工作,与传统的阅卷方式相比,网上阅卷更加公平、公正,基本杜绝了漏批、错批的现象。从去年阅卷老师反馈的情况来看,存在的问题很多,主要是因为考生和教师对这种方式不太熟悉,在平时学习或教学中重视的不够。为了做好2016年的备考工作,我总结了2015年朝阳市初升高考试网上阅卷的工作流程,针对存在的问题进行了梳理,并提出改进意见和注意事项,供大家参考。
(小编提示:本文介绍的经验对公务员考试、高考均有借鉴意义)
一、中考网上阅卷流程
1.阅卷方式:
选择题:由计算机自动阅卷完成
非选择题:计算机扫描后,人工网上阅卷完成
2.人工阅卷流程
计算机扫描――划分区域――人工网上阅卷(阅卷老师接触不到试卷,只能看到所批的那道题的扫描图像)。
3.阅卷人员分配:
1)填空题等答案相对固定的试题,采用单批的方式(即:由一位教师批阅所有试卷的这部分试题)
2)简答、论述、证明、实验、计算等答案较灵活的试题采用双批(即:由两位教师共同负责几道题阅卷,一道题被阅卷两次)
3)作文采用三人批的方式。
4.阅卷过程:
网上阅卷系统将考生的答题卡扫描图片随机分发到阅卷教师计算机上(图片上的文字比试卷文字放大十几倍)。
阅卷教师:看图片――给分――提交――图片(系统自动弹出)――给分――提交……(不会出现漏批哟)
5.仲裁:
阅卷前在网上阅卷系统内设定一个偏差值,当同一考生同一题目的两(三)位评卷教师所给的分数差小于事先规定的差值时,计算机自动取平均分作为最终得分。如果分数之差大于事先规定的差值,阅卷系统自动将该考生该题的图片发给组长仲裁,组长组织阅卷老师共同商议,确定最终得分(相当的公平!)。
6.复查:对于0分试卷,最后再次检查,保证无漏批。
二、阅卷老师说问题
1.选择题
1)存在的问题:主要集中在涂卡方面
①答题错位:如选B涂的D,把第5题的答案涂在4题等(考试时精神高度紧张,看错行、涂错位的情况年年都有);
②涂卡不标准:不按照要求涂卡,有的过轻,有的过重,轻重不一,阅卷机不能正确识别,出现误判;
③修改不彻底,阅卷机误判。
正确:
2)解决办法:
①认真涂卡,强化训练:使用2B铅笔涂卡(有专用的),选用质量较好的橡皮;中考之前学校要组织多次模拟考试,每次考试都按照要求答题,就不会出现上述问题了(一般的学校都没有阅卷机,批卷老师不会指出你的涂卡不标准哟)。
②为了防止错位答题,建议先将答案写在试卷上,语文、数学、英语将选择题全部做完后一次性涂写,文综、理综分学科涂卡,如理综分三次涂卡(答完生物题涂一次,答完物理涂一次,答完化学再涂一次)。不要看一个答案涂一次,这样很浪费时间。每次记住5个答案并涂好,并且检查题号是否对应。
③答案不确定时,先将选中的答案划一短线,不要涂满,确认最终答案后再按要求加重.涂满。
④遇到不会的题目,一定要记得空出,不要错位。
⑤擦除涂错的答案时一定尽量将墨迹擦干净,还要注意不要擦掉附近其他题目的答案。
⑥答案全部涂完后,检查是否有涂错的答案、涂错的位置。
2、非选择题存在的问题:
1)书写不规范:①错别字特别多,如“机械”,很多人写成,“械”缺少一撇,“摩擦力”,写成“磨擦力”;②字迹潦草、字迹过淡。扫描后的答题卡没有纸质阅卷那么清晰易认,因此字迹不清楚的试卷是不给分的。如:这个分式的分子您认识吗?这又是4分之几?“平衡”能这样写吗?;这四个字什么意思?
形成原因:平时书写不认真,应付,经常书写错别字,笔划不全(俗称缺胳膊少腿),由于字比较小,教师往往又忽略了这个问题,强调不到位,网上阅卷时,字被放大了十几倍(阅卷老师连自己最熟悉的学生的字都没认出来),一个微小的错误在阅卷老师的火眼金睛下原形毕露。
解决方法:养成认真书写的习惯,特别是考试时,一定要做到字迹清晰、笔划完整(不一定漂亮好看)。字写的小一点放大后可以看清,但是笔划太轻放大后就模糊不清了。
2)答案不写在指定位置:如把25题的答案写在24题的位置,由于阅卷老师只能看到自己批的那道题的扫描图像,批25题的老师不负责24题的,按错误答案处理。
形成原因:平时做题随心所欲,模拟考试时也无所顾忌,阅卷教师一再迁就。
解决方法:只在指定位置答题。模拟考试时,阅卷教师严格按照要求阅卷,不纵容。
三、阅卷老师提醒您
注意以下几方面:
1.答卷时千万不要在答题卡上标○☆△等符号,这张卷就有可能被抽出来,按作弊处理(很悲惨哟)。
2.出现书写错误时,划去错误答案后,在该题所在的框内书写(不要用涂改带),特别是填空题,出了边界就惨了!如图,第3小题的答案就因答案不全而失分了。
原稿,
扫描后:超出边框的被裁去了。
如果答错了一大段,划几笔表示删除即可,不必全面涂成黑色。重新书写的内容一定要写在框内(这是不可逾越的底线),如果写的太乱惨不忍睹了,就用数字标注①、②、③等表示出解答的顺序。画箭头做路标也可(千万别出边框哟,重要的事情说三遍!)。
3.千万别和阅卷老师开玩笑,诸如“老师高抬贵手”、“求求老师多给分”之类的话,阅卷老师很反感,语言不敬者,后果很严重者,即使有部分正确依然0分处理。
4.一般情况下,简答、论述类试题按点给分,要素缺失的情况比较普遍,实在不会了,写出了相关内容,凭几个词语也可能得上几分。
5.计算题的阅卷理论上按步骤给分,其实评卷过程中也不尽然。有些评卷老师首先看结果,如果结果对了那么这道题就基本上没什么问题了。如果结果错了,才会从解答的第一步开始看,如果第一步就错了,这道题就是0分。如果是从中间开始出错的,前面正确部分得分。尽量不要使用过于综合的计算式,一旦运算结果出错,连步骤分也得不到。结果很重要,错了必失分(个别老师执行结果错误整体无分的原则,结果错了,一分木有,你遇到了会不会很倒霉)。
6.尽量采用常规的解题方法,即使你的方法是正确的,因为解法特殊,阅卷老师没看懂,也可能不得分。不要采用已经被删除的知识答题。
7.列举的事例要选取比较大众化、最好是耳熟能详的内容,不要选取冷僻的素材,如果阅卷老师不知道你说的案例,认为你在杜撰而不给分,岂不冤枉死宝宝了。同时要回避那些令人费解的事例,阅卷老师很纠结,不明白你要表达的内容,肯定不会给你满分的。
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(作者现供职于辽宁省朝阳市第五中学,系朝阳市首批名师)