文图提供/付皓 剑指 编辑/雅贤
为加强中职学校干部队伍建设，辽宁省朝阳市教育局组织各职业学校分管学生工作副校长、分管教学工作副校长、校长分三期到建平县职教中心培训。集中学习管理方式和管理经验，以增强领导班子的凝聚力，提高领导的业务和管理能力，着力培养、打造一支理念新、视野宽、懂业务、会管理的干部队伍，真正形成一级带着一级干，一级做给一级看的良好氛围。
2016年3月16日，首批对分管学生工作副校长进行的培训已进入第三天，培训的内容越来越丰富，节奏越来越加快，要求越来越严格。14日下午，参训人员系统地参观了建平职教中心的实训室、实训车间、教室、宿舍、餐厅、活动场地，从最基层的单位开始，详细了解该校学生管理的基本状况。
而就在15日上午，由建平职教中心校主管政教的副校长做了一场关于“学生管理工作具体做法”的专题讲座。通过讲座，让参训校长全面系统地了解该校学生管理的具体做法、成功经验和管理效果。下午，参训校长和该校主管政教的副校长、学生处主任和学生处工作人员共同研究、分析该校在学生管理方面的制度、细则、方案等规章制度和执行材料，研究正误、分析得失，为确保翌日的参观活动取得实效创造了条件。
16日上午，参训校长与各专业的部分学生代表进行了座谈，详细了解该校各专业学生的日常生活、学习和活动等情况，客观分析在校学生的成长状况、理想信念、价值取向等实际问题。下午，参训校长观摩了该校两节主题班会，并与班会的设计者和参与者进行了深入交流，评价主题班会的优点和不足，共同总结班级活动开展的经验。
另据介绍，在接下来的4天里，参训活动内容安排得更加丰满。主要包括：参训人员将参加该校教科研处主任主讲的赏识教育专题讲座，了解该校在学生教育、教学中强力植入赏识教育的背景分析、具体做法、心得体会和教育效果等；与该校部分班主任进行工作座谈，了解该校班级工作开展的理念、做法、困惑和成效等，同时为该校的班主任日常工作给予指导，共同探讨职业学校班主任工作的新思路；参观、参与该校的社团活动，了解学生社团活动的开展情况，为社团活动的开展建言献策，共同总结在职业学校开展社团活动的有效途径和重要意义；所有参训校长就该校学生管理工作开展情况进行探讨与交流，做到互通有无，共同提高；最后，由教育局领导、参训校长和该校具体负责本期培训工作的人员进行全面总结，撰写学习体会和培训工作总结，全面强化、巩固培训成果。
紧张的培训节奏，过硬的典型经验，深刻的履职思考，让参训人员深有感触。一位副校长告诉小编：“这样大的培训力度，在我的记忆中前所未有，对我们触动很大，也让我们收获很多。”
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