【今日朝阳网】青少年学习钢琴应注意哪些问题（孙龙）

青少年学习钢琴应注意哪些问题

文图/孙龙 编辑/雅贤

　　钢琴是公认的乐器之王。随着社会进步，喜欢、痴迷、学习钢琴的人越来越多，尤其是那些有天分、有兴趣、有志向的青少年们，已经成为学琴大军中的中坚力量。

　　那么，孩子在学琴过程中，应该注意哪些问题呢?从我多年的教学实践来看，特别应该引起家长注意的是：孩子练琴时，手臂的放松以及心理状态的调整，对练琴能否取得预期效果关系非常大。

　　首先，弹奏钢琴的手臂必须放松。对于我们朝阳这样的中小城市来说，初学钢琴的孩子如果能真正解决好放松问题，就能为其以后琴艺的稳步提高创造了不可或缺的条件。

　　面对初学钢琴的孩子，老师们都会强调手臂放松，可绝大多数孩子的手臂并没有达到真正的放松，就匆忙开始学、练，日积月累，就容易养成错误的演奏习惯。其基本表现(症状)是：双肩双臂端起，用力敲击每个音符，导致手臂疲累，酸痛，不能很自然地控制琴键。快速演奏时，往往会出现有速度但是没声音没节奏，或者有声音却弹不快，弹出来的音色僵硬、缺乏乐感等情况。试想，如果处于这种状态，比较高级的钢琴曲目又怎能轻松驾驭呢?又岂能让人感受到音乐带来的美好感觉呢?

　　可以断言，一旦出现这种情况，就证明你的孩子学琴出现了问题，必须尽快得到妥善解决(这也是孩子学琴过程中经常遇到的最难缠的问题)。在我看来，弹琴的至高境界有一点就是自然，包括肢体演奏动作一定要协调自然。

　　其次，想弹出美妙动听的音乐，孩子练琴时的心理状态也非常重要。好听的音乐，只有在心情愉悦的状态下才能完成(不包括一些特定的音乐)。所以，孩子练琴时，需要家长不断用科学的方法，帮助孩子调整心理状态，尽量做到高高兴兴、轻松愉快地练习，无论从孩子演奏的音色还是其他方面，都会收到事半功倍的效果。

　　当然，每个孩子的情况都不一样。对有些爱调皮，而且比较任性的孩子来说，偶尔的严厉也是必要的，但是一定要点到为止，不能动辄训斥，更甚者对孩子施以暴力。在这样的高压状态下，孩子弹琴的效果不会理想，这也违背了让孩子快乐学琴的初衷。

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      孙龙，教授，毕业于沈阳音乐学院，现供职于朝阳师专音乐系。著有《儿童歌曲创编》一部。完成国家、省“十一五”教育科研立项多项，发表过多篇教学论文。长期从事钢琴教学和研究工作，其学生多次在国家级大赛中取得优异成绩。

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