朝阳市“十三五”中小学教师专业该如何发展

编辑/阿司匹麟

　　在日前召开的辽宁省朝阳市“十三五”中小学校长、教师专业发展工作会议上，朝阳市确定了“十三五”中小学教师专业发展指导思想、工作原则、工作目标、主要任务、组织领导及保障措施。

　　指导思想：遵循“师德为先、面向全员，突出骨干，倾斜农村” 的工作方针，统筹规划、分级负责，协同创新、完善制度，项目牵动、打造品牌，促进教师培训工作可持续发展。

　　工作原则：坚持创新发展、协调均衡、绿色高效、开放共享的工作原则

　　工作目标：经过五年的专业发展，到2020年，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。大力实施全员培训，完成全市3万余名中小学教师每人不少于360学时的培训；继续实施骨干教师和名师培养工程，计划培养市级骨干教师3200名、市级教学名师100名，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平，促进中小学名师、行业领军人才和教学专家的成长。

　　主要任务：实施中小学教师全员培训；加强骨干教师培训；实施名师成长计划；深入实施乡村教师素质提升工程；组织实施中小学班主任和心理健康教师专项培训；组织开展市、县研训教师每年不少于72学时的研修活动；组织实施特殊教育学校和民族教育学校教师培训；实施中小学教师新一轮信息技术能力提升工程。

　　组织领导与保障措施：将加强组织领导和加强培训体系建设有机结合，强化校本培训，创新教师培训模式，加强经费保障，全面建设高素质、专业化的教师队伍。

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