朝阳市“十三五”中小学校长专业发展规划

编辑/阿司匹麟

　　近日，辽宁省朝阳市教育局根据《教育部中小学校长培训规定》和《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》等文件精神，结合全市中小学校长队伍实际，就“十三五”期间的中小学校长专业发展做出如下规划：

　　指导思想：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市“十三五”教育发展规划为指导，以教育部《义务教育学校校长专业标准》为依据，以建设高素质、专业化的中小学校长队伍为目标，坚持“培训工作为校长专业成长和教育发展服务”为宗旨，紧紧围绕全市基础教育改革发展大局和中心任务，坚持以人为本、科学筹划、创新模式、提高质量，全面提高校长培训工作专业化水平。

　　工作原则：按需施训，注重实效；统筹规划，分类指导； 突出骨干，兼顾均衡；优化内容，提高质量。

　　主要任务：“十三五”期间，中小学校长培训工作要高质量高水平地完成国家、省、市要求的培训任务，必须大力实施以下项目：认真实施任职资格培训；大力开展全员提高培训；积极开展骨干校长高级研修；加快“专家型校长”培养；启动校长“影子培训”项目；创建“校长论坛”。

　　保障措施：加强组织领导，明确工作职责；加大经费投入，建立保障机制；创新培训模式，改进内容、方法；完善培训制度，健全考评机制；加强教师进修院校和校长培训基地建设；认真实施培训者专业能力提升工程。

　　“十三五”期间，选拔和组织优秀教师参加省级以上的高级研修培训。要通过学历提升、进修深造、挂职锻炼、交流考察、合作研究等多种途径，对全市教师进修院校的干训教师进行全员轮训。鼓励45周岁以下的干训教师到基层学校挂职锻炼，增加基层工作经验，了解基层学校的需求，从而增强培训的针对性和实效性。

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