【今日朝阳网】匆匆那年，时光荏苒（栾丽娜）

匆匆那年，时光荏苒

文化信使/栾丽娜  编辑/雅贤

　　高中生“甄嬛体”周记里云：“语文是朕的皇后……英语是朕的华妃…… 数学是朕的嬛嬛……体育是朕的纯元皇后……至于政治，历史，地理，生物这些卑微的官女子，朕理都懒得理她们，到底是谁让她们入宫的…… ”寥寥数语，生动幽默地道出了诸多学科在学生心中的地位。正如这位学生所说，地理学科不受学生、家长的欢迎，所以地理教师面临的课堂压力是很大的。

　　2007年，李树河来到向阳学校任校长，为了学校的长远发展，结合学校当时的实际情况，他提出教学应该走改革之路，随即推出“6S教学”模式。校长一声令下，作为地理教师的我立即响应，因为我看到了地理教学的曙光。

　　当时，地理并不是中考科目，没有升学压力，还不受学生待见，我尽可放开手脚，大胆去闯。没有经验，就上网搜索，或者借鉴其他学科，取百家所长为我所用，结合地理学科特点，揣摩教学方法。

　　每天，我搜集大量资料，精心设计导学稿，一遍又一遍修改教学课件，一次又一次改变教学方法。为了满足课堂需要，向同事学习PS教程，以便制作一些简单的图片。然后观摩、应用、改进，再观摩、再应用、再精进……我的课堂越来越有自己的特色，越来越受学生的欢迎。

　　三年前，我的努力已卓有成效，先后在课改学校朝阳八中、朝阳七中、朝阳六中做过示范课。至此，我的“生命化课堂教学”改革也渐入佳境。

　　这时，我遇到了他们——现在的九年级、当时的七年级学生。我们有缘成为师生，他们热情活泼、个性张扬。在他们的配合下，我的课改更上一层楼。是他们给我更大的自信，是他们给我更大的成长空间，是他们让我的课堂有了生命。

　　那时，每一个学生都特别活跃，每一个学生都表现积极。看到他们灿烂的笑容、求知若渴的目光、在课堂上的那份自信以及对地理知识的那份执着，看到他们能够为本小组争光而兴奋，看到他们为一分之差争的面红耳赤，就是每天有再大的备课量，都是值得的。

　　我与他们情同手足，我与他们教学相长，我们乐此不疲。

　　让人没想到是，气氛热烈的课堂还曾闹出一个小插曲：某天，偶遇董卓实副校长，他问我：“你每节课都给学生发奖品吗？”我当时一愣，不知他何出此言。看到我一脸茫然，他说道：“我看你的课堂，学生都争相回答问题，都积极参与教学，我以为是你用奖品激发的呢？”虽然是领导的误解，但是心里还是美滋滋的。

　　这样的合作仅仅持续了半学期。2014年教育局决定将地理列入中考科目，与政治、历史合为文综，所以到了下半学期，我被抽调去教九年级地理。虽然有不舍，虽然有遗憾，但是我必须服从安排。

　　岁月苍苍，流水茫茫，时光的年轮一圈又一圈地转动着；花开匆匆，落叶纷纷，春去冬来一年又一年反复运行着。始终不变的是我和学生的情谊，还有我对地理教学的追求。
   （作者系朝阳首批名师）

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