爱住心间 与生同行
文/张立明 编辑/天河水
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心房”……这是儿时记忆中最熟悉的旋律。一直以来,人们常说教师是太阳底下最神圣、最光辉的职业。然而真正从事教育工作后,才恍然发现那种神圣的光环下隐藏着太多不为人知的“秘密”……
2015年的夏天,我带着千分的喜悦和万分的自信,终于踏上了梦寐以求的三尺讲台。可是,真正面对这些阳光灿烂的“小太阳”时,我不禁一次又一次地问自己:“这就是我终身与之奋斗的事业吗?这就是我无悔的选择吗?”由于缺乏实际经验,总觉得学习了那么多年的理论知识、专业技能却无从下手。随着各种难题纷至沓来,我问自己:该做些什么?能做些什么?
记忆最深刻的,是我刚刚接手这个班级时,发现有名女同学上课时常常彷徨不定,课下沉默寡言,不愿与人沟通。于是,我及时将她找到办公室谈心,还未等我开口,孩子豆大的泪珠夺眶而出。原来,她很小的时候父母就离异了,母亲出走,父亲外出打工,她一直和年迈的爷爷相依为命。
为了帮助这个让我心疼的孩子,我找到了她的爷爷,说明了孩子在校的情况,希望家长和我共同努力,使孩子变得自信并乐观起来。可谁知,孩子的爷爷认为,一个女孩子“混”完小学就可以了,不指望将来能有什么出息。听完这话,我立刻反驳道:“这些都是老观念了,每个孩子的未来都是不可限量的,每个学生都有着平等的教育权利,谁也不能轻视一个孩子的未来啊!”经过几次谈话,孩子爷爷的态度依然很强硬,我既气愤又无奈地决定不再坚持了,连自己的家人都放弃了孩子的未来,我一个外人还那么执着做什么?
可是,每当看到孩子那可怜的模样,我的心又动摇了,本是天真活泼的年纪,却担负着父母离开的悲痛;本该是需要得到呵护的掌上明珠,却一个人承受着孤独。孩子是无辜的,她只是想要得到更多的爱和鼓励。作为一名老师,我为当时的意气用事感到羞耻。传道授业固然重要,但培养学生树立正确的人生观更加重要啊。
于是,我又几次去找孩子的爷爷,并多次联系孩子的父母,在学校鼓励孩子多多参与班级的集体活动。渐渐地,孩子的脸上多了灿烂的笑容,也变得活泼开朗起来。那一刻,我仿佛看见一个折翼的天使在慢慢挥动翅膀,向着光明,微笑着飞翔。那一刻,我感到无比幸福,或许这就是教育的魅力——用心呵护每一名学生,享受那份独特的幸福。
工作近一年间,我也曾为批卷到深夜感到苦恼,也曾为学生频繁的“告状”感到厌烦,更为家长的不理解和胡闹而要选择过放弃。真正让我坚定信念的,是发生在我身边的一个真实故事:我们辽宁省朝阳县北四家子小学已故的孙亚茹老师,她用自己光辉的一生,谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”,也给我树立了学习的样板。
孙老师在教学岗位上兢兢业业、任劳任怨,每天都是第一个到校、最后一个离开。她打破了课堂上的局限,利用课下时间为学生辅导功课、答疑解难,将自己的知识倾囊相授。当得知自己身患绝症后,孙老师依然坚持上课。她面色苍白、身形憔悴,讲课时却精神抖擞,器宇轩昂。在病榻上的那段日子,她还在为去探望她的学生讲数学知识。弥留之际,嘴里还不停地念叨着讲课的内容。孙老师去世后,她的学生们赫然出现在亲人送葬的队伍中时,所有人都流下了悲痛的泪水!学生们哭肿了双眼,嘴里都在不停地念叨着:“老师,我们爱你!我的好老师。”孙老师把自己的一生奉献给了教育事业,用实际行动诠释了什么是大爱无疆,这样的教师值得敬佩,值得我们一代又一代教育工作者学习!
每每想到身边有那么多老教师,都在默默无闻的奉献着,年轻的我有何理由轻言放弃呢?当初的誓言不曾忘记:既然选择了这一职业,就要把它当做终身的事业;既然从事了这份事业,就要承担起这份责任!既然选择了教师,我便会“与生同行”。
讲台催人老,粉笔染白发。神圣的光环下,有苦、有累、有瞒怨、有不理解,但是做好自己,便问心无愧,坦荡自然!
曾经的迷茫,曾经的彷徨,如今已烟消云散,未来的路上,即便荆棘满布,也要义无反顾。因为,有那么多渴望知识的孩子盼望着我和他们一起遨游书海,畅想未来,希望用我的爱浇灌出一朵朵未来之花!