朝阳寻求语文主题学习新突破

——辽宁省朝阳市小学“语文主题学习”喀左现场会侧记

文图/宝明 秀华 编辑/雅贤

　　5月13日，来自朝阳市600多名小学语文教师齐聚喀左四小，参加“朝阳市小学‘语文主题学习’喀左现场会”。 此举标志着该市“打通课内外，实现语文课堂增量阅读”，寻求语文主题学习的新突破.

　　这次现场会是朝阳市教育局提出“语文主题学习”以来，由朝阳市教师进修学院主办的首届主题现场会。会议重点研讨全市小学“语文主题学习”策略，展示喀左四小“语文主题学习”成果，勾画全市小学“语文主题学习”愿景。朝阳市教育局基础教育科李铁松科长、小学专干陈丽老师，朝阳市教师进修学院佟英峰副院长，喀左教育局乌桂英局长、翟志刚副局长，喀左教师进修学校王福庭校长、高兴霞股长参会。

　　据李铁松介绍，“语文主题学习”是全市课程改革的一项重要内容。在全面推进课程改革的基础上，先从“语文主题学习”打开突破口。为此，必须大胆改革，解决不愿改、不想改、不会改的思想问题。同时，争取行政和业务部门协同共进，做好课程改革工作。

　　现场会上，喀左四小师生向与会人员展示了“语文主题学习”给学校带来的勃勃生机，彰显了师生语文素养大幅提升、内涵日益丰富的盛况。一天的现场会，与会人员走进了该校28节一至五年级的开放课堂，看到了语文课堂上各年级学生增量阅读的教学现状，欣赏了诵读课和读书汇报交流，集中观摩了低中高年段的四节展示课。观看了3000多人的集体配乐诵读，观看了每天10分钟班班习字训练，听取了校长郭子岩的经验介绍。同时，听了学院小教部语文研训员郑秀华老师做了专题讲座。

　　一位参会领导认为，喀左四小现场会给大家提供了一场“语文主题学习”的视听盛宴。主要表现在：“语文主题学习”有广度。师生全面进入，各项活动全面体现。比如，31个班开放，有语文主题阅读课，有读书汇报课，有诵读课。大课间的集体配乐诵读，场面壮观、令人震撼。各班级课前的写字练习全面推进；“语文主题学习”有厚度。纵观他们两次集中观摩课，感觉学生的基础知识学的扎实，完成了课标要求。在此基础之上，拓展学习了3篇文章。尤其五年级这节课，课堂中的知识容量更大，挖的更深，更细。这种形式的教学，学生收获更多；学校的经验有精度。听他们的经验介绍，给人的感觉非常实、细，时时处处体现出以生为本的理念。目之所及，国之经典，学生作品，主题文化。手能触及，经典读本，儿童绘本，儿童读物，科普书籍，琴画之物——一切都是那样的温馨和体贴。

　　一位参会教师感慨地说：“一天的会议，内容丰富让人惊叹，场面宏大令人震撼，学生积累丰厚让人羡慕，课堂教学模式叫人可学，学校经验可供借鉴，专家讲座大气高端，给人以鼓舞和力量。”

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