儿童的梦想在这里放飞

——记辽宁省朝阳市龙城区七道泉子小学

文化信使/李尚平 编辑/雅贤
集体教研

　　金灿灿的童年，充盈着美丽的梦想。她们是幼苗，在这里茁壮成长：她们是花蕾，在这里竞相绽放：她们是小鸟，在这里自由翱翔。

　　当你走进七道泉子小学，首先映入眼帘的，是宜人的景色、优美的环境、完善的教学设施和先进的办学条件。还有那欢声笑语，书声琅琅，歌声阵阵，真是歌声，笑声，读书声，声声入耳。

汇操比赛

　　这所小学占地面积15060平方米,建筑面积4158平方米。现有教师55人，学生740人，20个教学班。拥有多媒体投影电子白板教室22个，计算机网络教室2个、图书室、科学教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、多功能教室等专用教室10个，各专用教室设备齐全，实现了标准化办学。

　　“学校必须为学生搭建好的学习的平台，提供良好的成长环境，让每个学生都为美丽的梦想加油”，校长郭万平说。因此，学校始终坚持以“培养创新型学生，造就科研型教师，构建特色型学校，促进学生个性发展”为宗旨，遵循“一切为了学生的发展”理念，追求每个学生生动、活泼、主动发展，全面实施素质教育，全面提高教育质量。

开放的中队会

　　近年来，学校立足校本研修，稳步推进课程改革。成立了以校长为组长的课堂教学改革领导小组，制定了学校课堂教学改革方案，并组织实施。在此基础上，学校坚持开展学习培训活动，采取“走出去、请进来”、“讲座”、“自学”、“讨论研究”等多种形式，对教师进行培训。通过培训，教师转变了教学观念，促进了学校课堂教学改革、健康、快速发展。学校坚持开展教学研讨活动，经常组织教师开展同事互助观课、教研课、汇报课，公开课、示范课活动。在教学研讨中，教师对教材、对课堂教学设计有了更切实际的理解和感悟，授课教师与听课教师都在研讨中得到了提高。

　　不仅如此，学校坚持开展教学反思活动。一方面，坚持开展教学研讨活动，进行课后说课；另一方面，教师上课后，坚持写教后小结。教学反思的开展不仅极大地提高了课堂改革的实效，而且使教师在教改中更真实地走进新课程。坚持开展学习培训，课堂教学观摩研讨，撰写教学反思，促进教师专业化发展，推进了课堂教学改革。

　　该校还实施目标教学，构建自主、合作、探究教学模式，开展语文主题学习试验，提高课堂教学效率，增强学生的学习能力。2015年被评为省、市课程改革示范学校。

课本剧：革命英烈

　　此外，学校重视学生的个性发展，经过实践，初步形成了艺术教育活动的系列化和层次化，以满足不同年龄特点和不同爱好的学生需要。他们组建了10多个兴趣活动小组及特长训练班，把艺术教育做大做强。近几年，从器乐、声乐、舞蹈辐射到绘画、书法等项目，学生的特长在学校都能找到崭露头角的机会和展示的舞台。学校的“三队两组”2014年代表龙城区接受市里检查，舞蹈队，绘画组被评为优秀队组。学校的合唱队在2015年朝阳市教育局举办的中小学生合唱大赛中荣获小学组一等奖。学校在区运动会中表演的大型团体操给人留下深刻印象。每年一届的校园艺术节，为学生提供了展示才华的空间，学生在老师的指导下自编自演，个性得到了发展，能力得到了提高。

　　正确的理念引领成功的实践，成功的实践促进了学校的飞速发展。经过几年的努力，该校在儿童教育事业这条道路上不断迈出坚实的步伐。学校在管理水平、办学实力、事业发展、社会服务、环境建设、教学质量、办学效益等方面都有很大提高，深受领导好评和广大群众赞誉，学校也正向全市名校迈进。

　　立足新起点，七道泉子小学坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，认真按着国家、省、市、区教育工作部署和要求，切实增强责任感和使命感，开拓新思路，把握新机遇，适应新常态，进一步加强管理，凝聚力量，攻坚克难，大胆实践，彰显特色，推进学校发展再上新台阶！

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