朝阳市推进中小学联盟办学和职称过渡工作会议召开

编辑/雅贤

　　6月2日，辽宁省朝阳市推进中小学联盟办学和职称过渡工作会议在朝阳市教育局召开。市教育局相关负责人、各县市区分管局长、副局长以及人事科长参会。

　　据了解，本次会议是为了认真落实国家、省关于进一步深化教育改革，推进学校联盟办学的相关部署和要求，解决城乡之间、校际之间教育资源配置不均衡问题，促进各级基础教育在区域内均衡发展，让更多学生接受更公平、更优质的教育。

市教育局局长郭天玺

　　会上，市教育局局长郭天玺对联盟办学提出了五点要求。他要求各部门加强组织领导。各级教育行政部门要成立以局党政主要领导为组长，局相关科室和直属部门、各学校联盟校长为成员的领导小组，加强域内学校联盟相关工作的领导统筹与组织实施；要给予政策扶持。对联盟学校干部、教师编制、岗位设置和教师招聘、教师培训等方面予以政策倾斜，不断优化联盟学校教师队伍；要完善评估机制。教育行政部门要制定、完善学校联盟专项考核评价标准，并按照学校联盟发展目标，对联盟学校进行捆绑式考核评估，评估结果要作为联盟学校各项工作考核的重要依据；要健全激励机制。教育行政部门要对联盟内校际间定期交流的教师、干部在晋级评聘和评优评先上给予优先考虑。要将帮助和扶持新建、薄弱学校迅速提高“软实力”水平，作为学校联盟办学业绩考核的重要内容；要营造良好氛围。坚持舆论导向，加大宣传力度，举办学校联盟办学研讨会或经验交流会，坚持典型示范、以点带面，对推进学校联盟的好做法、好经验、好典型及时进行总结，并充分利用新闻媒体予以宣传报道。要在全社会积极营造支持朝阳教育改革和发展的良好环境，促进全市基础教育创立新优势、实现新跨越。

市教育局基础科科长李铁松

人事科科长于水才

　　会上，市教育局基础科科长李铁松详细解读了《关于推进中小学校联盟办学工作的指导意见》。人事科科长于水才宣读了《辽宁省深化中小学教师职称制度改革人员过渡办法》。

市教育局副局长孟祥文

　　最后，市教育局副局长孟祥文从三个方面对本次会议进行了总结。要明确工作意义，增强工作的责任感和使命感；明确任务目标，全面启动联盟办学的思想工作；抓住关键环节，采取有效措施，加快联盟办学和中小学教师队伍建设。

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