【今日朝阳网】生活是一个人的回音壁(陈朝宏)

摘要:“我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的!”

生活是一个人的回音壁

——聆听著名教育家窦桂梅报告会感想

文/陈朝宏 编辑/雅贤

  “我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的!”

  在这杨柳芳菲、蝶舞翩跹的初夏时节,在这温润的风伴着明媚阳光的上午,我们辽宁省朝阳市7个县(市)区的部分教育工作者,一起聆听到了这掷地有声的话语,领悟到了一位语文人、教书人、育人者的大情怀、大境界、大格局!

  走近你,就走进了一个气象万千的精神世界,走进了一个语文教育者的人文情怀,走进了一种对超越的永恒追求!

  三年前,参加辽宁省名师在中国教育科学研究院进行的高端研修培训时,我有幸到清华附小参观学习,现场收看到一场来自瑞典的童话作家与清华附小学生进行的互动性的童话演出,同时聆听了窦桂梅校长团队对1+x课程的系统解读。而这一切,都是清华附小的常规性日程。每天都要接待来自国际或国内教育团队的参观学习,这样的荣耀与挑战,都源于一位来自一线,来自教育最底层的农村,来自创造性、实践性与超越性相统一的改革者——清华附小校长、当代青年教育家窦桂梅。

  当她作为一位来自偏远农村的学子刚刚走入中师时,当她带着北方乡野的质朴与纯真来到长春市实验小学时,当她带着满腔的热忱走入教育教学的第一座讲台时,也许,她没有料到,有一天,自己会成为这个领域里的超越型人才、领军型人物,可以发出对全国语文教育产生振聋发聩般声音的教育实践改革家!

  而这一切,似乎从未超乎想象。

  因为她的生命从未停歇地在为这方事业燃烧着激情,从未停歇地在为这方热土传播着炽热的火种,从未停歇地在为这三尺讲台编织着灿烂辉煌的梦!

  属于她的生命与灵魂的行走方式就是而且只是——热烈地燃烧!

  生命中能够有多少激情,她就会喷薄出多少光芒!生命中能够有多少热望,她就会迸发出多少能量!属于生命的价值与尊严、超越与蓬勃、创造与梦想,每时每刻,都在热烈地激荡与燃烧!

  所以,对于窦桂梅来说,每一天都是激情的创造与超越!

  从她走上讲台的第一天,直到这为教育事业奋斗的第三十年!

  我们不难想见,当一个生命,以燃烧着的姿态来对待、来热爱这个事业时,使命感就是必然的俦侣。当她用生命的全部热情,来拥抱一份梦想的时候,这个至诚的心灵就会开出绚丽的花朵来!

  生活就是一个人的回音壁!

  她付出了多少祈盼、多少热望、多少爱、多少暖、多少赤诚、多少无眠、多少辛劳、多少执着,生活就会回馈她多少灿烂!

  我们见证了窦桂梅这样一位教育家的童话,也同样在见证着我们自己生命每天都在上演着的情景剧,我们是否要由一片树叶的牵引,来到一棵树的浓荫之下,又继而沿着一棵树的枝脉,走向一片生机盎然的茫茫林海呢?

  我们能否在教学改革的哲学命题中,做一位攀岩走壁、探幽履险的前行者?

  我们能否在人本主义哲学理念,已经贯通教育领域的主脉之时,为新一代学生担当起终身发展奠基的职业使命,成为走在教育开拓创新之路上的先行者?

  又能否在以创生意义学习为主导学习思维的引领下,成为实现语文课堂,多维度、多样态、多元化、立体的链接生活的教育教学践行者呢?

  生活,就是我们的回音壁。

  你对她笑,她就予你以春风!

  你对她爱,她就予你以欢欣!

  你对她梦,她就予你以热望!

  窦桂梅校长的语文立人理念:

  “为天地立心,为生民立命,为往圣人继绝学,为万世开太平!”可以成为我们教育人、语文人的黄钟大吕,时时震响我们灵魂的屋宇,时时提醒我们责在双肩的担当!

  人生,是一场遇见,而教育,又是一场出发!

  我们会遇见陶渊明心灵的诗意与潇洒,会遇见李白灵魂的浪漫与峭拔,会遇见苏轼情怀的豪放与婉约,会遇见纳兰性德的多情与牵挂!这是文学让我们与古人精神的相逢!

  而今天,我们遇见了教育家窦桂梅的教育格局与语文教育情怀,这样的遇见,让我想起一句名言:“我首先遇见你,然后才遇见我自己!”而学生,在青春的生命里,会遇见怎样的你呢?

  教育者的心灵,总是会在最为灵动与最为鲜活的水岸,穿行!因为教育,总是一场更为诗意、更为温柔、更为浪漫、更为豪放的,是生命与性灵之间的,最为壮美的出发!

  “教育的本质是一种精神活动,教师与学生、学生与学生,在教育教学活动中的对话,是一种生命对话,是教育双主体之间的心灵舞蹈。通过这种生命对话,实现着民族文化的对接与延续。与其他领域的生产不同,教育过程的生产,是一种精神生产,以精神加工、碰撞、组合、传递、衔接为过程,以精神成长为结果。”这是我经过长期教育教学理论与实践的不断探索和深入思考,形成的富于时代创新精神的人文教育观。我们教育工作者,十年甚至是几十年方可“磨成一剑”,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,只要我们能够在自己的工作实践中探索、思考、发现、总结、提升,进而能够遇见自我,遇见教师职业的最高自觉,就是工作与事业的最高价值体现, 就是一种生命的值得,我么能够而且必将为此,在漫漫长路之中继续上下求索!  

  愿生活回馈给我们,一种昂扬的号角,一种雄浑的交响,一种蓬勃的力量,一种执著的热望,一种任岁月嬗递也无法掩盖的光芒。让这光芒照耀着你我,一路踏歌前行!

  因为生活,从来都是,而且永远都是,你生命的回音壁!

  【作者简介】陈朝宏,教育硕士,省级名师,中学语文高级教师,现任教于辽宁省朝阳市第五中学。

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