摘要:生机盎然的日子里,我们相聚在这美丽的滨海城市大连。静谧的教室中,专家们渊博的学识和独到的见解牢牢地吸引了我们,他们在教育教学领域的真知灼见深深地打动了我们,我们的心弦不禁与专家们的思想共鸣。
琢玉工程专题报道
真知灼见打动我们
文/“借石攻玉”第七组全体成员
开班仪式(大连教育学院教师教育办公室刘金华主任 大连教育学院张涛书记 朝阳进修学院程希印院长 佟英峰 朝阳进修学院副书记)
生机盎然的日子里,我们相聚在这美丽的滨海城市大连。静谧的教室中,专家们渊博的学识和独到的见解牢牢地吸引了我们,他们在教育教学领域的真知灼见深深地打动了我们,我们的心弦不禁与专家们的思想共鸣。
研训工作专业化的思考与实践--王冬凌院长
实践研修听课场景(学院四楼演播室 E研训手机客户端)
大连教育学院党委书记张涛博士所做的“对网络环境下研训工作的实践与思考”讲座,像大数据冲击时代那样也冲击着我们,不但使我们意识到新一代信息技术及其应用为教育提供了新的平台,而且也引发了我们对以后教育教研工作的思考与展望,促使我们下决心提升专业能力,从而为实现区域互联网环境下的教育变革作出贡献。
班主任周玉辉解读培训方案
作为一名研训者,应该说我们是区域教师专业发展的引路人。然而,我们对某些理论总觉得空洞而泛泛,“如坐针毡”的感觉时常出现。通过大连教育学院院长王冬凌教授的讲座,我们从理论上理解了研训工作专业化要注重其外部要素、中间要素、内在要素,为以后的教研工作提供抓手,为我们的实践引路。
培训过程中,刘金华教授的讲解更有助于我们今后培训工作构建特色化,使我们的培训机构更具有核心竞争力,更能促使教师个体的专业化,不但能满足教师需求,而且要进一步引领教师需求,形成多元化的服务模式,建立本土化的服务基地,搭建现代化的服务平台。
总之,通过6月14日这一天的学习,让大家收获多多。在此诚挚地感谢各位专家对我们的指教与厚爱,我们一定会学有所思、学有所获、学有所用。
[责任编辑:雅贤]