指导孩子安全度暑假专稿

还给属于孩子的时间

朝阳八中 苏春芳 编辑/肖萍

　　暑假将至，长达一个多月的假期，将要让孩子收获怎样的成长，您准备好了么？

　　很多家长早已预备好让孩子去上各种补习班、辅导班、预科班，社会上五花八门的辅导机构也早已“整装待发”。可是，您是否想过，暑假对孩子究竟意味着什么？一个怎样的暑假才真正有利于孩子的成长呢？

　　暑假“不见了”，孩子失去的仅仅是个假期？

　　如果孩子憧憬和期盼的暑假被各种辅导补课班所占据，那么孩子首先失去的就是对家长的信任。暑假原本就是属于孩子休息自由的时间，而却被父母冠以“为了孩子好“的名义，强硬的送给了辅导机构，孩子原本美好的计划都会成为泡影，这种无情的失望，将化为对父母的极其不信任。将成为孩子逆反的根源。

　　暑假“不见了”，孩子还会失去对学习的乐趣。古人讲“一张一弛，文武之道也”。一个学期紧张的学习、考试，给孩子带来的是自身、家庭和学校的多重压力。全世界的在校生都应该享有的暑假正是给予身心疲惫的孩子们一个放松、缓冲的时间，而却又要周旋于各种培训机构。一根弦绷得太紧，终将会崩断。没有放松的学习，只会加重学生的心理阴影和学习负担。过度的学习，会成为反作用力，抹杀掉孩子学习的主动性，学习的乐趣也终将在枯燥乏味的补课辅导中失去。

　　暑假“不见了”，孩子更会失去的是对生活的体验。大教育家苏霍姆林斯基说过“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”我们培养孩子并不仅仅希望孩子只会学习，我们期望孩子爱生活，懂生活，会生活。而刚刚结束了两点一线学习的孩子，却又被家长们送去另一条两点一线，单纯的学习知识，不等于会生活，一个时间一直被考试和学习填满，没有任何社会体验的孩子，何谈生活？

　　失去了真正意义暑假的孩子，失去的不仅是一个假期，更是失去了童年。当我们80后这代人回忆童年时，男孩的记忆中可能会浮现弹玻璃球、打弹弓、爬墙头的情景，女孩子的记忆里永远闪烁在青山绿水，袅袅炊烟的乡间，捉迷藏、跳皮筋、看小人书的画面。记忆里的童年是诗，是美，是人生的滋养。童年应该是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，而如果家长只关心孩子的学习成绩，一味要求孩子学习、学习再学习，而可怜的孩子只剩下辅导补课，那么这样没有童年快乐的孩子，是否成了一颗“空心的树”，没有了精神的滋养，不知对孩子而言这样的童年是何滋味？

　　还孩子一个真正的暑假，家长应该做些什么？

　　一是帮助孩子制定计划。对于很多孩子而言，暑假的梦想就是一觉睡到自然醒，昏天黑地玩游戏，如痴如醉沉迷电视剧。其实暑假是放松，但并不等于放纵。生活本是不可能随心所欲的，对于正在成长中的孩子来说尤其是。暑假，家长既要给予孩子一定的自由，又不可放任自由。既要允许孩子休闲娱乐，又要加以限制。为了避免家长与孩子间不愉快的发生，更应当培养和锻炼孩子自我管理能力，帮助孩子一起制定假期计划，合理安排好学习与休息的关系，做到劳逸结合，收放有度。

　　二是培养孩子阅读习惯。阅读带给孩子知识，阅读开阔孩子视野，阅读促进心灵成长，阅读是为孩子的一生奠基。平时的学习时间紧张，没有闲暇读书喜爱的书籍。孩子的假期家长应该陪伴孩子到书店或图书馆，选取2至3本孩子感兴趣的书籍，广泛的涉猎各个领域的知识，培养阅读的兴趣也是培养对学习的热爱，唯有热爱与兴趣，才是学习的永动机。我相信，一个爱读书的孩子永远差不到哪里去。

　　三是营造和谐亲子关系。现实生活中，许多父母忙于工作，没有时间陪伴孩子，而孩子平日也是忙于学习，早出晚归，没有时间与家长交流。其实静下心来想想，人生中还有什么比陪伴孩子成长更重要的么？在夕阳落山后，拉着孩子的手一起漫步，或者在绿草如茵的草地上踢场球，赛几趟跑，或者陪着孩子坐在河水边，谈谈人生谈谈现在，这样的情景，将成为孩子留在心底的最值得珍藏的美好时光和记忆，而这些也将使孩子充满向上生长的力量。

　　四是带领孩子体验生活。如果可以“读万卷书，行万里路。”这应该是人生的一大幸事了。人生是一本厚重的书，自信、勇气、毅力、宽容与忍耐这些品德修养，不仅仅是从书本学来，更是要从生活中历练，体悟出来，才会成为自身真正的本领。孩子正处于心灵成长的关键期，趁着假期，可以带着孩子走进自然，放松心情；参观博物馆，增长知识；走进剧院，观看戏剧，陶冶情操；外出旅游，开拓视野。任何的体验，都将成为今后孩子人生的经验。

　　[责任编辑：雅贤]

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