把脉文化建设 汇聚发展能量

——朝阳市教师进修学院礼请部分退休老同志畅谈文化建设

文/李鹏瑞 图/韩超 编辑/雅贤

　　2016年11月14日下午，已在朝阳市教师进修学院退休的老同志沈庆红、郑克俭、王喜林，曾在学院工作多年的原院长肖辉嵩，应市教育局党委委员、院长程希印，院党委书记刘福达的邀请回到学院，把脉学院文化建设，共商学院发展大计。

沈庆红老师
王喜林老师

肖辉嵩老师
郑克俭老师

　　随着学院“琢玉工程”的稳步实施，学院领导班子经过反复研究、推敲，初步制定了《“文化雕玉”子工程实施方案（讨论稿）》。围绕着如何明确核心文化内涵，如何提炼学院文化精华，以及如何形成文化建设合力，进而为推动学院各项事业健康发展提供强大精神力量，

　　决定动员各方面的力量参与进来，以形成广泛共识，汇聚发展能量。

　　下午2点，4位老同志准时来到学院。迎候他们的院长程希印、党委书记刘福达和其他班子成员，快步上前打开车门，把80高龄的沈庆红老师和年逾70的郑克俭老师搀扶下车，并互致问候。

　　4位老同志在班子成员的陪同下，参观了学院新貌。老同志们像鉴赏自己的新家一样，走走停停，边问边看，不时与熟悉的同志打着招呼，愉悦的笑容写在脸上。

程希印院长

　　结束参观并在学院小会议室落座后，程希印对4位老同志“回家”表示热烈欢迎，对他们“有求必应”表示感谢。同时，程院长对4位老同志的学识、成就表达了由衷的钦佩和高度赞誉：老院长肖辉嵩，专著不少，是大学问家；沈庆红老师，是教育专家、学者、藏书家；郑克俭老师，是“戴着帽子的孔子”；王喜林老师，妙笔生花，是学问大家。在一阵阵开心的笑声中，开启了学院文化建设座谈的序幕。

　　4位老同志表示，年初以来，他们通过不同渠道，感受到了学院正在发生翻天覆地的变化，感觉到了学院加快发展形成的强大气场和领导班子开拓进取、共克时艰的气魄，高度赞誉了学院工作一年来取得的新成绩。肖辉嵩同志结合自己在学院工作的经历，谈了对学院文化建设的理解，指出“文化的深层次是品格。文化是内化于心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为他人着想的善良。学院的主体工作是研训，“琢玉工程”很好，“文化建设”很准。沈庆红老师就自己的经历，谈到文化建设是学养、心灵、品格的教育，解决的是人的问题，雕琢的是人的灵魂。由浅入深地推进学院文化建设，形成了一种 “势”，这样做特别好。同时，他建议要总结院风、学风，设计院徽、院歌，院训的总结要简明、有底蕴、有鲜明的个性。他建议，院训酌定为“进德修业，为学为师”，并进行了具体的解读。郑克俭老师谈了自己对文化的理解，认为文化主观是品格，客观是氛围。强调院训要有个性，便于公众理解。同时，他还提出了自己对学院建设标准的理解——“让教师感到没有学院不行”。王喜林老师快人快语，就院训的拟定，直接给出了“兴君子之风，养浩然之气”的建议。

　　所谓文化建设，是单位管理的高级层次。文化是共有的，它是一系列共有的概念、价值观和行为准则，它是使个人行为能力为集体所接受的共同标准，具有塑型的功能；文化是一种架构，包括各种内隐或外显的行为模式，通过符号系统习得或传递；人类生活的基础不是自然的安排，而是文化形成的形式和习惯；人的行为是靠人自己曾获得的文化来支配。文化建设是单位的核心工作，也是学院“琢玉工程”的品牌工程。

刘福达书记

　　刘福达在总结讲话中，高度评价了4位老同志对学院文化建设的意见和建议，对他们心系学院的情怀表示高度的赞赏，对老同志对“学院人”的认同表示钦佩。指出今天的座谈会，把学院的文化建设推到了一个新高度。并再次欢迎老同志们经常回家看看，心系学院建设、心系学院各项事业的发展，为“学术之院、研究之院、创新之院”的建设把脉助威、建言献策。

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