职教天地磨新玉

——辽宁省朝阳市中职学校教师专业化成长培训侧记

文图/丁艳 张昱照  编辑/雅贤

　　2016年11月18、19日，辽宁省朝阳市教师进修学院在喀左县职教中心举办了中等职业学校教师专业化成长培训观摩会。市教育局副局长李鹏宇，大连教育学院职业成人教师教育中心主任曲春生，副主任张艾玲，市教育局党委委员、教师进修学院院长程希印，市教育局高职成科科长李广增，喀左县教育局局长乌桂英、副局长牛树海、职教中心校长刘国军出席会议。开幕式由市教师进修学院副院长佟英峰主持。来自全市9所中职校的领导及教师共300余人参加了此次活动。

　　这是朝阳市职教发展史上的一次盛会。不仅规模空前，立意高远，更因为有市教师进修学院“琢玉工程”理论作指导，有促进职业教育与“五个一工程”对接产生的强大动能，有大连教育学院肝胆相照、情深意重的合作，而显得与众不同、意义深远。

　　自年初朝阳市教师进修学院在全国首创“琢玉工程”以来，该院研训员队伍建设全面得到加强，个体与整体的素质和效能均得到前所未有的提升。尤其是他们于5月份组织的赴大连“借石攻玉”培训之旅，又为两地教育资源共享、精诚合作奠定了坚实基础。

　　此次培训观摩会的举行，旨在进一步提高朝阳市中等职业学校教师专业化水平，促进课堂教学标准化建设，规范教育教学行为。既是“琢玉工程”的一种有机延伸，又是针对中职教育存在问题果断实施攻坚战的务实举措，更是以推进“五个一工程”为号令，进而全面推动职业教育精准服务地方经济的实干之举。不仅符合国家高度重视中职教育的大方向、大思路，而且更加契合本地经济社会发展对本土人才的实际需求，其重要性可见一斑。

开幕式

　　开幕式上，喀左县教育局局长乌桂英热情致辞，表达了对职教同仁的欢迎之情，介绍了自教改以来喀左县取得的新成绩，展望了喀左县职业教育的美好未来。大连教育学院曲春生主任有感而发，提出了“交流、共享、延伸” 的教育理念，即：交流感情，交流想法，交流做法；共享两地教师资源，共享教学信息，共享教学改革成果；延伸情感，延伸沟通渠道，延伸合作领域，共同书写职业教育的新篇章。

　　李鹏宇在讲话中，简要分析了当前中职教育面临的宏观形势，肯定了朝阳市职业教育取得的成绩，指出了存在的不足，并对今后的工作提出了明确的思路和要求。他认为，本次活动非常及时，对推动新形势下的职业教育发展具有里程碑式的意义。

朝阳市教育局李鹏宇副局长

市教育局党委委员、教师进修学院院长程希印

大连教育学院曲春生主任

市教师进修学院副院长佟英峰主持

喀左县教育局乌桂英局长

　　开幕式上，喀左县职教中心以马头琴协奏曲《清润东蒙》开场。身着艳丽民族服装的学生为职教同仁献上了寓意美好、吉祥的蓝色哈达，以歌曲演唱、舞蹈等多种艺术表现形式，表达了喀左县职教中心对全市职教人深深的敬意与祝福。

喀左职教中心以《清润东蒙》表示欢迎

　　培训过程中，大连教育学院于红教授主讲的课题是《对教学设计的几点思考》。从教学目标、教学策略、教学过程、教学评价等多个要素入手，深度剖析了传统的备课和教学设计的区别，以学生为主体，以实践为中心，从做中学、做中教，以用促学、为用而学、学以致用，将培养学生的综合职业能力作为最终培养目标，立足学生的需求与发展，合理运用与创造性演绎教材，让职业教育更贴近学生实际、贴近社会生活、贴近职业岗位，让参训教师明确了备课环节应该备什么，怎样完成科学实用有效的教学设计。

大连教育学院于红教授

　　大连教育学院王仑教授主讲了《什么是职业教育的好课》，将课堂教学的三维目标与培养中职校学生核心素养融为一体，对职业教育的好课标准作了深入浅出的解析，明确了中等职业教育好课的三个特征：以培养学生核心素养为目标，以任务驱动载体为教学方法，以学生主体行动为教学过程。王仑教授的报告幽默风趣，极大地激发了全场教师积极参与的兴趣。他还在现场为参训者赠书，奉献精神令人感动。

大连教育学院王仑教授

　　朝阳市教师进修学院张昱照老师分享的《中等职业学校理实一体化体系探究》，通过对职教现状的分析，结合市场对人才的需求，找到合理的构建理实一体化教学体系的方法，将企业管理的先进思想融入理实一体化教学体系建设，从根本上实现学生综合素质的培养，纠正单一技术教育的弊端，将综合素质教育作为人才培养目标。围绕这一目标进行理实一体化教学体系的构建，并对各构建关键提出了具体的理论指导与操作方法。

朝阳市教师进修学院职教部教师张昱照

　　喀左职教中心副校长孙桂华介绍了喀左职教中心的办学理念和具体实践，让与会教师对喀左职教中心有了较为全面的了解。他对喀左职教中心紫砂专业的建设情况作了重点介绍。由于紫砂专业为东北三省唯一的紫砂陶艺专业，喀左职教中心在紫砂陶艺专业的建设上大胆创新，通过校企联合，吸收企业前沿的工艺技术，聘请国内知名工艺美术大师来校指导，产学结合的教学新模式为全市职业教育提供了成熟的经验模式。

喀左县职教中心副校长孙桂华

　　喀左县职教中心声乐教师徐宁所讲的声乐课《我和我的祖国》，为大家呈现了一堂充满动人旋律的教学课。徐宁老师对课堂节奏的掌控，对学生的有效引导得到了淋漓尽致的展现；朝阳市卫生学校杨静老师带来的实训课《心肺复苏——CPR》，充分体现了在做中学的教学特点。课堂教学条理清晰，节奏合理，教学环节充分体现了学生的主体作用；朝阳市卫生学校米川老师的说课《Word图文混合排版》，运用现代教育技术手段提升课堂效率，体现了全市职业教育技术的发展水平。

朝阳市卫生学校教师杨静

　　朝阳市教师进修学院一位负责人介绍说：“这三场现场课，为参训老师的学习提供了真实的案例。结合上一天的学习，可以说很好地完成了知识转化。这样新颖的讲授形式，在全市职教工作史上尚属首次，得到了与会老师的高度认可。”喀左县职教中心教务处胡荣格副主任在观看了三节观摩课后说：“通过此次观摩会，深深体会到现代职业教育、中职课堂教学的有效导向，为教师指明了方向，像一场及时雨一样，希望这样的培训活动能够常态化”。这样的呼声可以说是全体与会教师的共同心声，良好的研讨氛围振奋着现场的每一个人。

　　随后，由朝阳市教师进修学院职教部邢庆东副主任做的讲座《用技术促进教学》让现场沸腾了起来。他以先进教育技术让现场每一位老师产生了危机感：原来教育技术已经那么先进，我们已经被远远地抛在后边了。邢主任从教育技术的现状分析了未来的发展趋势，用实例展示了先进教育技术在课堂的应用，同时为大家讲解了“云班课”、“问卷星”等教学软件的使用，使参训者眼界大开，深感学习先进教育技术的必要。

朝阳市教师进修学院邢庆东副主任

　　最后，朝阳市教师进修学院职教部主任王春香对此次培训会及近期职教部工作做了全面总结。首先，现场邀请年轻教师发表了参会收获及感想。之后，就职教部工作的职能、理念、思路与方法和此次培训会的背景、组织情况进行了说明。她总结指出，通过此次培训，完成了课堂教学标准化建设中备课环节的规范统一，明确了中职校课堂教学的好课标准；并要求参训教师每人完成一份标准化教学设计，并在今后的教学中形成常态；各校要发挥参训教师的引领作用，回校后继续开展培训工作，不断扩大培训战果，使此次培训达到全员化。

朝阳市教师进修学院王春香主任作总结

　　朝阳市教育局一位领导告诉小编：“此次活动的成功举行，在全市中职校提升教学质量、提高教学水平、转变教学理念、构建先进教学体系、加强信息技术的应用等方面，必将起到重要而积极的推动作用。”

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