“老师您好，我的好老师”征文选粹

编者按：

　　今年，国家教育部关工委举办了第十九届青少年五好小公民“老师您好、我的好老师”主题教育读书征文活动，辽宁省朝阳市两千多名中小学生踊跃参加，涌现出了一批高水准的作品。在朝阳市教育局关工委的鼎力支持下，现将小学组5篇、中学组4篇优秀文章予以编发，以飨读者。

中学组2

我的奇葩老师

辽宁省朝阳市喀左县蒙古族初级中学七年一班

文/梁晨  指导老师/徐凤金

　　我们班的森哥啊，着实是个教育界的奇葩。

奇葩的性格“随性”

　　森哥是我们班的班主任。比起别的男老师的西装革履，他却总是与运动服为伴；比起别的班主任的严酷“残暴”；他又多了一分幽默；比起别的老师的严格，他又好似勘破了红尘，散发着“仙风道骨”的气息。

　　月考前，别的老师都在给学生定分数线，什么及格啦，优秀啦，九十分以上啦，可是森哥却什么也没有说，当我们问森哥的时候，森哥说“随心”,当时的我还在想，怎么会有这么不负责任的老师啊，可是，过后想想，定的分数线太高，就会紧张，而太低，又会对自己失望，无论怎样，都会有心理压力。所以，随心也不外乎是一种心理分数线，即不高也不低，我开始佩服起森哥的“随性”。

奇葩的长相“逆生长”

　　我们班的森哥，个挺高，不胖，戴着一副宽边眼镜，看起来只有四十刚出头，可是他都快有我爷爷老了，都年过半百了。电视上总在吹捧哪哪位明星拥有着“逆生长”的不老容颜，可是你看到我班的森哥后才会真真切切的感受到“逆生长”的独特魔力——脸上没有皱纹，说话声音洪亮，没有老年斑，头发是自来卷，有一点小秃顶，可是没有变白，走路很慢，上楼梯却很快，就像那一天,我去和老师取资料，我跟在老师后面,竟然要小跑,我望着老师的背影，心里默默想着，“老师，你确定你今年都五十四了吗？”

奇葩的教学“寓教于乐”

　　记得第一次月考，我满是担心，为什么呢？按他的话就是“三十五分钟教育，五分钟教学，五分钟背诵。”就说那天吧，森哥说，“尊师重道是必要的，”这又是历史故事，又是神话传说的。同学们一会儿自我反思，一会儿捧腹大笑。可是我却和“热锅上的蚂蚁”别无两样,这都快月考了，森哥怎么还不着急讲课啊，快下课了，森哥开始讲课了，而且真的就只讲五分钟。森哥说“演电视剧不还得插播一段广告呢嘛”我暗想“这是广告里演电视剧吧”你说，一节课只讲五分钟，这蒙文我是不是要抱个大鸭蛋回家啊!

　　可是，成绩出来时，我却傻了眼，不仅我的蒙文分数比预想的好，而且全班同学的蒙文分数普遍很高，这是怎么回事呢？

　　原来是古有孔子因材施教，今有森哥寓教于乐呀！而且“成才先成人”教育不到位，教学再好也是不成功的。

同学们对奇葩的评价“完美”

　　课间时间，我和同学们就在谈论一个不寻常的话题“森哥的媳妇是什么样的人呢”“不务正业”的我们都认为森哥“风趣幽默，能文能武；上得了厅堂，下得了厨房；讲得了四书五经，说得了聊斋志异；即可严肃端庄，又能和蔼可亲”叹一声“接近于完美啊”

　　甚至有人“大言不惭”地说：“如果森哥再年轻三十岁，我肯定会给森哥写情书。”我们听完哈哈大笑，笑得我都岔气了，不过，我觉得如果森哥真的再年轻三十岁，有可能真的会收到情书呢！

小结

　　奇葩的森哥有奇葩的学生，而奇葩的我们都喜欢奇葩的森哥。

　　森哥，是同学之间私下给老师取的，可不要被他听了，不过，我认为，就算听了也没关系，依森哥奇葩的性格，恐怕会和我们一起讨论森哥的由来呢。

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