【今日朝阳网】开个作文动物园（王中原）

文化信使/王中原 编辑/赵盼

桓歌 摄

　　产品要升级换代，作文宜花样翻新。抓阄儿作文开奇葩，翻书搜网好淘金。

　　闲言少叙。这次作文，题目由学生抓阄儿。所抓之阄儿都是动物，比如斑马鳄鱼长颈鹿，猴子大象眼镜蛇，熊猫企鹅丹顶鹤，兔子刺猬金钱豹，蜗牛水牛白唇鹿，孔雀麻雀娃娃鱼，鹦鹉八哥百灵鸟，白鹭乌鸦红嘴鸥。抓到啥阄儿就写啥，互相交换也无妨。

　　期限：三天。篇幅：千字以上。配图：三幅以上。材料来源：图书和网络。鼓励引用图书网络材料，但控制在二分之一以内，且应引用恰当，剪裁得体，衔接自然。允许引用近一半，不是鼓励抄袭，是培养学生利用工具获取知识的能力。使学生知道家庭电脑绝非只能玩游戏，而是知识的宝库和海洋。随着习惯的养成，逐步缩小引用的份额。

　　语文科代表文妞儿，父姓陶母姓李，大名陶李芬芳，她抓的阄儿是猴子，下面是她的习作《文妞儿说猴儿》。

　　猴子与文化和文学可谓缘分不浅。它是十二生肖第九位，人所共知。猴子捞月亮的故事可以说老掉牙了，不说也罢。最著名的关于猴子的故事不消说是神话小说《西游记》，其中有个片段改编成彩色故事片《孙悟空三打白骨精》。郭沫若观后写了一首七律，毛泽东读后写了《七律•和郭沫若同志》：“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。”其中颈联最精彩。

　　曹植《白马篇》中曰：“仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。”李白《蜀道难》中曰：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”猱是古书中说的一种猴，而猿与猴同属灵长目，灵长目还有猩猩和狒狒。按动物分类学，人类也属于灵长目。

　　有个成语“沐猴而冠”，是说猕猴戴帽子。比喻外表虽然装扮得很像样子，但本质却掩盖不了。常用来讽刺依附权势，窃据名位之人。

　　“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”见于《水经注》，凄凉哀婉。李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”由此化出。

　　明朝解缙幼年聪颖善对，有个老先生出个歪句难为他：“二猿断木深山中，小猴子岂敢对锯？”解缙毫不迟疑，反唇相讥：“一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄？”“对锯、出蹄”谐音“对句、出题”，妙不可言。老先生真是“偷鸡不成蚀把米”“寡人反取病焉”。

　　据说陈寅恪先生招生试题出句“孙行者”，拟设的答案是“祖冲之”。好多考生无从下手，“猪八戒、沙和尚”等乱对一气。有个考生对的是“胡适之”，出奇制胜。何以以“胡”对“孙”？因为猕猴也叫猢狲，有个成语“树倒猢狲散”，大家不会陌生吧。不知胡适先生看了这个对句感觉如何。

　　“火中取栗”这个成语值得一说。十七世纪法国寓言诗人拉•封丹的寓言《猴子与猫》中说：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。后常以“火中取栗”比喻为别人冒风险，徒然吃苦而得不到好处。

　　我国上万条成语中，有极少数译自佛经或与佛经有关，比如“大千世界、恒河沙数、香象渡河、盲人摸象、河东狮吼”等；但由西方典故转化为中国成语的，除了“火中取栗”，我还真不知道第二个！

　　陶李芬芳交的作文是音像制品，配乐朗诵加上精美图片，称得上“立体作文”。同学们纷纷叫好点赞。其他同学的作文异彩纷呈，各有千秋。

　　我点评曰：“这次抓阄儿作文，有的抓到了比较熟悉的动物，写起来驾轻就熟；有的抓到了比较陌生的动物，激发了上网搜索的兴趣，化陌生为熟悉，作文更具挑战性。文妞儿不愧才女称号，抛开猴子本身，以猴为线，写与猴子相关的文学趣事。旁征博引，洋洋洒洒。可能有人觉得中心不集中，其实句句不离猴儿与文。当然，艺无止境。没有最好，只有更好。对学生作文要求太高会打消作文积极性。我们现在的作文犹如达•芬奇画蛋，不是《蒙娜丽莎》，更不是《最后的晚餐》。下次我们搞个作文百花园，每人写一种花。”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

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