最喜小儿无赖

文化信使/时春华  编辑/雅贤

　　辛弃疾在《清平乐.村居》中用白描的手法，为我们呈现了一幅宁静安适的乡村生活图，那个无拘无束地剥莲蓬吃的小儿天真活泼的神情状貌曾让我忍俊不禁。诗人的神来之笔常常让我想起我职业生涯里遇到的那个“小无赖”。

　　那是1992年的秋天，我到一所学校接手三年级教学，当我拿着点名册跟同学们熟悉的时候，我发现叫了最后一名学生的名字，并没有人站起来应答，“人呢？”我问，学生们不说话，只是笑，那笑有点诡异。有学生小声嘟囔着：“傻子，准是又上房后看蚂蚁去了。”既然有人知道他上房后没回来，为什么上课了不喊他一声？安排了自习，我偷偷到教室的房后去看，果然，一个小男孩头顶着后墙趴在地上全神贯注看着什么。我怕吓到他，老远叫着他的名字，他愣愣地爬起来飞奔回教室。我确信，他不是一个学习好的学生。果然，第二天的摸底测试，他就原形毕露了，全班分数最低，更可气的是，自己的名字里有个字还丢了偏旁。学习不好，上课爱动，再加上爱玩土等坏毛病，不仅学生不爱搭理他，我也在心里隐隐地把他与其他学生分了等。

　　有一次上作文课，是看图说话，找了几个好学生来说都不满意，看他的表情有点幸灾乐祸，我就点了他，没想到，他竟然异想天开，编出了一个令所有人都想不到的完美故事。这让我对他刮目相看了。后来我才知道，这孩子好奇心很强，总想知道蚂蚁们的每个动作、鸟的每一声啼叫是什么意思，还会高度模仿它们的动作，简直是个活宝，学校演出的舞台上，他可是出尽了风头，同学们也彻底改变了对他的看法。都说好孩子是夸出来的，我就用这种方法鼓励他，改变他，渐渐地他不仅丢掉了丢三落四、不讲卫生的坏习惯，还爱学习了。问他长大了想干什么，他说，就想和小动物对话，我笑他天真。

　　初中毕业后他务农了，却摸爬滚打悟出了养牛的门道，成了专业户，听人说他上山抓兔子捕鸟还有一手呢，会听声，会码脚印，不论下套还是布网，回回不落空。“最喜小儿无赖”，于他而言，天真成就了理想，也打造了传奇。

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