阅读的力量

文/李英菲  指导教师/张淑娟

　　读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。像古人说过的：“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”不读书，是万万不行的。

　　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

　　读书也要看是什么书，如果看了不该看，或对我们学习还有坏处的书，是非常危险的。读书务必要读好书。
　　读书可以让我学会科学，学会用科学。科学是一个发展的过程，而公众的科学素养则是科技发展的土壤。国家的繁荣昌盛，从来都离不开高素质的国民，离不开科学精神的浸染。所以科普不是纯粹的科学问题，而是事关社会发展的全局性问题。它让我知道什么是创新精神，创新是文明进步的火种，也是人类发展永恒的主题。让我了解灿烂的中华传统文化，中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。让我懂得热爱生活。热爱生活，你会收获快乐，收获自由，收获幸福，会感受到大自然的美好，感受到人世间其乐无穷。还让我学会了感恩。感恩父母，因为父母给了我们血肉之躯；感恩老师，因为老师给了我们智慧之源；感恩祖国，因为祖国给了我们生命之根；感恩社会，因为社会给了我们立身之处；感恩他人，因为他人给了我们帮助之便；感恩自然，因为自然给了我们生存之果……学会如何做真善美好少年。

　　爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”真诚如静静的莲，盛开却不招摇；善良如盛夏的大树，默默奉献怡人的阴凉；勇气如人生历程中的风景，无它相伴则旅程无趣。

　　在书中我看到了一个令我激动不已的故事：在2008年残奥会开幕式上，随着法国作曲家拉威尔的《波莱罗舞曲》悠然响起，一位手拿红色芭蕾舞鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。坐在轮骑上，李月圆了自己的“芭蕾梦”，继续着自己“永不停跳的舞步”。来自中国残疾人艺术团的演员们环绕在李月身边，用他们的双手去代替李月跳动的足尖。这是她永不停止的芭蕾舞步。众人手臂一波一波舞动，展现着芭蕾舞的优美雅致。被“芭蕾王子”吕萌高高托举起的这位四川女孩，在空中不停的旋转，飘逸的舞衣，阳光而自信的神情。

　　这个故事让我明白：从古到今，没有一个人的生活不曾经历挫折和失败。相反，我们正是在不断地从生活带给我们的挫折中成长和发展，可以说，挫折是生活的一部分。当挫折来临之际，有的人惊慌失措，有的人沮丧不安，还有的人束手无策。这都是正常反应。问题是，不能始终处在这种状态中，要想获得成功，就必须冷静地分析遭受挫折的原因，对症下药，从而走出挫折的阴影。

　　当然，读书也是讲究方法的。鲁迅在博览群书的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，二是硬看，三是专精，四是活读，五是参读。苏步青说过：读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他认为读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点缺点和错误了，这才算读好，读精了。而我们要在汲取前人智慧的基础上形成自己的读书风格。

　　让我们一起感受阅读的美好，体会书中的乐趣吧！

　　（作者系辽宁省朝阳市第九中学七年5班学生）

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