不尽长江滚滚来

——朝阳市龙城区长江路小学加快发展纪实

文图/郭丽华 编辑/雅贤

　　江水浩荡，波涛汹涌，蕴含着舍我其谁的澎湃力量。帆影远逝，旭日东升，洋溢着无可阻遏的夺人气势！长江，中华民族的母亲河，温暖、激荡了多少炎黄子孙的爱国情怀。人们对长江的热爱、景仰与依恋，早已升华成一种自然而纯洁的向往。

　　近期以来，辽宁省朝阳市龙城区悄然出现了一所全新的小学——长江路小学。该校就像一棵刚刚出土的幼苗，在市、区两级政府的倾力呵护、浇灌下，迎着阳光迅猛生长，激活了众多少年儿童求学报国的光荣梦想，形成了理想与志趣相融合的“情感长江”，以不舍昼夜、呼啸奔涌的惊人态势，展露出日新月异、势不可挡的恢弘气象。

　　这所高标准示范性小学，位于龙城区长江路五段74号。校园占地面积28003.33平方米，建筑面积14816.47平方米，其中教学楼面积8553.13平方米，现有15个教学班，学生641名，教师60名。学校创建以来，坚持“立德树人、成人成才”的教育理念，初步形成了以体促艺、以艺健体的育人特色，确保了学校各项事业健康发展。

　　——硬件设施高标准。学校按现代化标准配备了3D多功能大会议室、地球科学教室、自然科学教室、心理辅导室、心理活动教室；语言、音乐、美术、形体舞蹈、图书、阅览、综合实践活动、录课等各功能教室齐全；校园电视台设施先进；另有200米标准田径运动场和室内体育馆，多功能笼式球场两块；所有教室均配备了触摸一体机和实物展示平台。一流的教育教学设施，为育人打下了坚实的物质基础。

　　——教师队伍高素质。学校汇聚了市区众多师德高尚、业务精湛的精英教师,其中有省级优秀教师1人，省级骨干教师5人，市级骨干教师19人。建校短短半年多，获部优课1节，省级优秀课2节，市级优秀课7节。

　　——办学品质高定位。立足全市一流、省内知名，提出了“以人为本、德育为首、质量为基、创新为魂”的办学理念和“建朝阳示范校、育出彩龙城人”的办学目标。校园 “四大文化”凸显地方特色；经典教育弘扬民族魂魄；体艺活动彰显办学特色。

　　——校园文化高起点。“九层之台，起于累土；学海之舟，驶于长江。”长江路小学，是教育者用智慧打造的教育舞台；长江路小学，是莘莘学子成功起航的港湾！校园文化的核心内容可谓高屋建瓴，抢占先机。

　　其中，校长寄语很有特色——“让每个教师都幸福工作、让每个学生都快乐成长、让每个家长都安心生活！”

　　此外，校领导班子提出的作风标准是：勤政，廉政，合作，示范。

　　长江路小学的成立，得益于上级部门的正确领导和亲切关怀，社会各界的无私帮助与关注，以及兄弟学校的鼎力支持。一个又一个感人的瞬间，一直在激励学校干部职工更加规范、科学地办学，创造更新的业绩。

　　在体艺课教学中，学校十分注重发挥学生的主体作用，全校学生个个会打五步拳、人人会踢足球、生生一个葫芦丝的2+1特色，器乐已经全部走入课堂。独具特色的校编操——经典诵读“少年中国说”与五步拳相得益彰，体现了中国传统文化的魅力，彰显了长江路人蓬勃向上的精神风貌。

演讲比赛
消防演练

　　学校积极探索“生活化”德育途径，将德育活动融入学生学习生活的全过程，内化素质，外化行为，注重养成教育，关注细节，在教育教学实践中从思想细节、学习细节、行为生活细节等方面教育引导学生，养成良好的习惯，努力打造“生活化”德育特色。

李维栋老师的美术课建入微课 学生学习兴趣浓厚
师校研训员走进课堂
张秀萍老师的示范课

　　正所谓“教育无小事，事事皆教育”。教学工作是学校工作的基础，因此，学校实施了以精细规定做指导、以中国学生发展核心素养为尺、以课程标准为基、以学生为主体、以“问题”为主线，不断探索适合学生的有效教育、不断创新教研活动形式，为教师搭建学习成长的平台。

　　“赏心自有怡人物，悦耳莫过读书声”。学校力求让每一个景致、每一个角落都经得起推敲和岁月的沉淀，让每一个空间都富有育人功能。以经典教育和传统文化为主题的浮雕艺术墙，以崇尚健康为主题的体育文化，以朝阳四大文化、母亲河、古诗文为主题的大厅文化，以养成教育为主题的走廊文化，以前沿的设计理念为主题的专用教室文化，为学校全面育人打下了坚实的基础。

　　建校不到一年的时间，在张凤良校长的带领下，全校教职工发扬“唯旗是举，勇创第一”的拼搏精神，让长江路小学有了精彩的开篇。2016年9月，在龙城区教体局初中生男子篮球赛暨教工篮球赛中，学校成功挺进前四强，取得了开门红的好成绩。此后，学校又相继荣获朝阳市防震减灾科普示范校、龙城区“第三届中小学生汉字听写大会”团体一等奖、市中小学“班班有歌声 人人唱好歌”先进学校、2017年度“平安和谐校园”等荣誉称号。

　　展望未来，长江路小学正信心满怀地站在新的历史起点上，不忘初心，凝心聚力，砥砺前行，争取新的、更大的进步与光荣！

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