朝阳：深化义务教育课改引关注

——辽宁省朝阳市深化义务教育课程改革专题培训会召开

编辑/雅贤

　　6月21日，辽宁省朝阳市深化义务教育课程改革专题培训会在朝阳工程技术学校报告大厅召开。各县（市）区教育局主管局长、基教股股长，全市义务教育学校校长，教师进修学院主管领导，义务教育阶段各学科研训员，市直初中教学、德育副校长、教导主任等714人参加了本次培训。培训会特邀辽宁省基础教育教研培训中心副主任刘天成做专题讲座。

　　本次培训会议旨在贯彻落实《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》，对辽宁省义务教育学校课程设置方案、地方课程实施意见、校本课程建设指导意见等文件进行全面系统的解读。

　　朝阳市教育局副局长孟祥文在讲话中指出，自2002年全市启动义务教育课改工作以来，各地各校高度重视，扎实推进，取得了可喜的成绩，涌现出一批省、市级课改示范校。他希望教育行政部门、教研部门和中小学校都要把深化课程改革当成大事、急事和好事来抓。教育行政部门和教研部门要发挥组织、领导、指导和服务的功能，成为课程改革的指挥部和参谋部。要钻进去、指好路、把好舵、服好务。教育行政部门要做好深化改革工作的规划和阶段工作计划，在贯彻课改政策、建立课改制度、落实课改措施、加强课改统筹管理发挥核心作用。教研部门要把研究、指导和推进课程改革作为基本职能，尤其要通过课堂教学研究，改革教学内容和方法。要加强教师培训，关注教师的需要，增强培训内容的针对性，创新培训方式，提高培训实效，通过培训促进教师成长。中小学校要推进校本培训，加强实践培训，重视研究性培训，要健全和完善教研、研究、培训“三位一体”的教师专业发展机制。

　　培训会上，刘天成做了题为《增强课程意识 重在实践落实》的专题讲座。他以专业的素养、宏观的视野、积极的思考，从课程改革的主要成效、课改实施存在的问题、政府出台的文件、深化课程改革的实质等方面进行了详细解读。他说，想要深化义务教育课程改革，就要全面理解和掌握课程改革的指导思想、基本原则、主要目标、主要任务。要让参加培训的人员深刻领会全面深化义务教育课程改革的重要性，认清形势、明确方向，拓宽视野，清晰思路，对全面深化义务教育课程改革系列文件有更加清晰准确的认识和理解，为进一步加强课程管理、改进课程实施奠定基础。

　　市教育局一位领导说：“本次会议的主要任务是对今年秋季即将启动的辽宁省义务教育课程改革政策文件进行解读，通过培训理解辽宁省深化义务教育课程改革的任务、目标以及相关政策，进一步端正办学指导思想，增强课改意识，提高课程改革的领导力和执行力，聚焦依法设置课程、教育教学方式改革、建立健全校本教研制度、改革考试评价方式等关键领域和主要环节，进一步推动朝阳市义务教育课程教学改革向纵深发展，逐步构建提高义务教育质量的长效机制。”

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