琢玉提升素质  创新引领发展（四）

——朝阳市局直初中青年教师素质提升系列研训活动侧记

文图/罗丹 编辑/褚驹

　　6月23日、26日，辽宁省朝阳市教师进修学院开展了语文、数学学科青年教师素质提升系列研训活动。学院初中部主任王作廷以及局直初中语文、数学学科全体教师参加了此次活动。
　　6月23日下午，语文学科青年教师素质提升系列研训活动在学院多功能厅举行，教研员王德瑞老师首先解读了活动方案。王老师结合语文学科的特点，对本次活动的目的、方式等进行了细致的讲解，并以“回归语文本色，坚守正道语文”作为本期活动的主题；初中部副主任、教研员董晓玲作了微讲座《去伪存真，坚守语文教学正道》。董主任的讲座高屋建瓴，阐述了“真语文”的基本理念和内涵，教师要真教，学生要真学，才是语文教学的正道，这指明了语文教学的方向。对于纠正不良教学倾向，把语文课程改革引向健康正确的轨道，具有极强的指导意义。

　　活动当中，全体与会教师共同观摩了名师余映潮的语文课《木兰诗》。观看过后，王德瑞老师点评道：“余映潮老师的语文课用一个字概括其特点，那就是‘真’：教师有真功夫，学生有真收获”。教师们听了不住点头，并对这节课纷纷发表了自己的感想。活动最后以一首诗作为结束语：教坛新秀会学院，共谋语文求发展。前辈航引“青字号”，后生永树圣旗杆。纵目九州寒与暖，横议教坛枯与繁。今朝风流成一统，明日永攀高峰巅。

　　有的教师说，这次的活动策划得真好；有的说董老师的讲座让大家深受启发，对于语文教学的真谛又有了新的理解；还有的说王老师对《木兰诗》的点评与大气的诗作，让人回味无穷，希望学院能多开展这样的活动，让老师们多学习、常进步。

　　26日下午，数学学科青年教师素质提升系列研训活动在学院多功能厅展开。初中部副主任、教研员乔建波首先结合数学学科的特点详细解读了实施方案，并对教师进行分组。接着，教研员于世荣老师作了微讲座《关于初中数学教师专业发展的思考》。于老师以《一个博士生与两个本科生的故事》为例，指出能力是比学历和资历更重要的资本，只有不断学习才能走在别人前面。列出了作为一个好教师的12种素质，把读书、研究作为教师专业发展的重要组成部分，强调读书的重要、阅读的可贵，并给出各位教师可供参考的书单，教师们看了马上用手机拍下以供日后学习之用。于老师还通过实际案例详细讲解了课堂教学设计存在的种种问题，内容实在，具有很强的指导意义，教师们听了连连点头。活动结束后，教师们都觉得时间过得很快，意犹未尽，学到了很多对自己课堂教学有帮助的知识。同时，也意识到阅读对自己专业成长的重要作用，以后也要多读书读好书。

　　自此，局直初中各学科青年教师素质提升系列研训活动第一阶段全面启动，活动将历时一年半，并且会陆续开展对教师各项技能的培训活动，力争把每一位参训的青年教师打磨成教坛精英，成为独当一面的业务骨干，成为琢玉工程的受益者。

[责任编辑：雅贤]

　　（作者现供职于辽宁省朝阳市教师进修学院初中部）

【本网声明】