编者按：

　　为了进一步促进学前教育的均衡发展，充分发挥市城区优质师资的引领、示范、带动作用，引导优质学前教育资源辐射与拓展，2017年5月，辽宁省朝阳市教育体育局决定开展城区学前优质师资到市城区民办幼儿园挂职试点工作。市教师进修学院领导高度重视此项工作，选派学前部兼具丰富的教学与教研工作经验的马卓艳老师到双塔区新竹幼儿园挂职担任业务副园长职务。面对全新的工作环境与挑战，学院研训员马卓艳老师按照“换岗磨玉”子工程总要求，秉承科学保教、示范引领的原则，“全力、用心、加细”做好每项工作，力争通过自身的不断努力和无私奉献，为建立公办、民办学前教育均衡发展的长效机制提供有效经验和典型示范。

新竹才露尖尖角 风雨护航迎初夏

——赴新竹幼儿园挂职阶段性工作汇报

文/马卓艳  编辑/兴丽 立军

　　2017年5月4日，我到新竹幼儿园（民办）担任业务副园长。此次挂职锻炼，受到了朝阳市教育（体育）局和市进修学院等各级领导的高度重视。在民办幼儿园挂职交接仪式上，时任市教育（体育）局副局长李淑惠语重心长地对我说：“由于受到地方财政的制约，公办幼儿园现在有许多问题解决不了，比如如何大力发展学前教育、解决好百姓孩子入园难等问题，这种情况下，民办幼儿园就应以其独具特色的教育方式和多样的教育理念担起重任。”可见，此次组织上派我去民办幼儿园挂职锻炼，也是我市学前教育工作在摸索中前进迈出的第一步，而我的挂职锻炼则寄予了各位领导的厚望，让我倍感压力！

初到新竹  栉风沐雨

　　挂职交接仪式后，我带着领导的厚望与期待，带着同仁的关心与鼓励，也带着满腔的热忱来到了正在筹建中的新竹幼儿园。然而，理想很丰满，现实很骨感。尽管幼儿园建设的主体部分已经完工，但是内部的装修还在进行当中，园内地面被切开一部分，教学楼后面还堆放着大量的建筑垃圾……与此同时，我发现了一个重要的问题，个别活动室内没有安装插座，而且幼儿园内部的规划也不合理！

　　已经到了箭在弦上不得不发的时刻，我甚至都没有考虑的时间就投入到了这千头万绪中。由于我之前一直主抓教育教学工作，关于幼儿园，尤其是民办幼儿园在筹建过程中可能出现的问题没有应对经验，我就一边查找相关资料，一边跟负责施工的师傅们一起摸索着想办法，逐个解决问题。与此同时，我利用个人的一些关系向朝阳市教育幼儿园和市财经学校提请了帮助，市教育幼儿园的教师们帮助新竹幼儿园进行了环创，而市财经学校的师生们则帮助我们制作了大量的玩教具。正是因为大家的无私帮助，一所高端民办幼儿园的雏形开始逐渐显现出来。在此，我要真诚感谢朝阳市教育幼儿园和市财经学校的师生们对我伸出的援助之手！

筚路蓝缕  薪火相传

　　本着提升专业课教师综合素质的初衷，我在进入新竹幼儿园挂职锻炼的第一个双休日，就带领着全园的老师们去了兴城市第二幼儿园和锦州市幼儿园进行参观学习，随后又组织教师到建平县幼儿园和喀左新城蒙古族幼儿园进行观摩，旨在通过观摩学习、实地调研考察周边先进园所的办学经验来提高这所正在创建中幼儿园的整体规划、各功能室的设置和班级的环境创设等。

　　科学发展观告诉我们，要“以人为本”，树立和谐的管理理念；要以科学发展观的标准来衡量幼儿园的管理、班级的管理、幼儿的管理。教研的目的既要完成对业务的管理，同时更要关注到幼儿教师们在业务研究中的成长，以及幼儿在生活和学习中的发展。开展教研的过程中，我与教师们一起梳理研究形式与收获，遇到共同的困惑不急于求成，给老师们的成长留有实践和学习的空间，并专门到朝阳师专，通过深入走访与调查，招聘了该校具有专业幼教知识的应届优秀毕业生。目前，已有两人与新竹幼儿园签订合同并到岗任教。

玉汝于成  新竹崛起

　　如今，新竹幼儿园“以教师为本”的管理理念和“以幼儿为本”的园所文化已经初步形成。这里设有科学发现室、美术创意室、社会体验室、图书绘本室、建构室、舞蹈综合室等专业性较强的教室。室外有正在建设的沙池、水池和土包，大型的种植园已平整完毕，教师可以带领幼儿与环境互动，彰显了《纲要》提到的“环境是重要的教育资源”理念。

　　记得毛泽东主席说过，没有实践的理论是空洞的理论，没有理论的实践是盲目的实践。学前教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段，任何一门学科都需要理论和实践的有效结合。两个月的挂职锻炼，耳闻目睹、紧张工作、零距离接触民办幼教工作，使我重新接受了一次洗礼，总结经验与教训，希望以自己的专业知识、多年的工作经验和积极的态度不负各级领导重托，理论联系实际，科学管理好幼儿园，将新竹幼儿园打造成我市民办幼儿园中的优秀园所，为全市民办幼儿园发展探索出一条新的改革之路，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益！

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