情系职业教育·弘扬工匠精神

请家长朋友走进这所学校，为孩子寻找光明的未来！

——本网文化信使走进朝阳工校采风系列稿件之二十五

文化信使/王庆民  编辑/立军

　　走进朝阳工程技术学校，处处激动我的心。一所国家重点中等职业学校、国家首批中等职业教育改革发展示范校，就那样辉煌在家乡的土地上，成为助力家乡发展、开拓未来，成为伟大中国梦实现的有力支撑。面对古老宏阔再现生机的校园，面对呕心沥血的教育同仁，面对为生活的进取而孜孜以求的莘莘学子，怎能不使我陷入深深的感动和思考呢！

　　校长武铁兵，眉宇间写着深沉，话语中带着实在：“我们将用智慧、热忱和勤勉，帮助每个学生找到自己的人生价值，为他们创造更多出彩的机会”。凝重的手势，见担当重任的魄力。负债、拼搏，在压力中发展。抓硬件建设，重软件培养，“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学方向，学校迈着沉重的步履，走出了令人振奋的新局面。

　　副校长邹涛，把学校“成型、成人、成才”的目标落实到每一步，这种培养定位符合传统的因材施教、因势利导、浸润引发、量体裁衣的正确理念。让学生找到获取知识技能的角度，在心灵中看到光亮的一线，从而收到“不愤不启、不悱不发”的效果。他对学生程度不同的现状的教育教学切入，是得当的，效果是显著的。他对社会好高骛远不重实际的忧虑，正是我们应该宣传引导使群众改变认识的所在。扫天下需从扫一屋做起。斫轮老手运斤成风，都是从第一次开始。社会和自身的双向选择，是我们应该认识的实际。

　　中华传统文化，是历史发展长河中的明珠。有明珠的闪耀，人们就能在摸索前行中看到希望的光亮。

　　置身朝阳工程技术学校的“中华文化长廊”，立刻融入一种高雅的氛围。这种耳濡目染涵泳熏陶，让学生了解过去、明白是非、区分善恶、完善自我，潜移默化的气质习练，胜过万千说教。

　　习近平总书记早就指出，“要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。”走进朝阳工程技术学校的课堂、教学车间、合作企业，可以实实在在地看到工校已经走上了“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”的成功模式。

　　我们的国家越来越重视职业教育。我们的家长们在看待孩子如何健康成长的问题上，也应该有新的理念。龙，飞腾在天；人，生活在地。天上飞的和地上走的，其生活形式是不一样的。必须找到适合自身的生活模式。国家为我们创造了工校这样的中职教育平台，那就请更多的家长朋友来考察一下吧，你或许能帮助孩子找到人生壮阔的未来。

　　如果你能来，平易近人、热情诚恳、尽职尽责的工校宣传中心主任陈桂华等老师们，一定会让你了解到真实情况，引导你的孩子早日踏进成功之门！

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