本网特稿
编者按:
教育兴则国兴、教育强则国强。教育是关系国计民生和民族未来的伟大事业。坚持党的领导,是办好人民满意教育、全面建成小康社会的根本保证。
为深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神,全面落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和全省中小学校党建工作座谈会精神,进一步加强和改进学校党建工作,推动全市教育事业振兴发展。9月14日,辽宁省朝阳市召开了学校党建工作座谈会。
为了扩大会议影响,全面提升教育系统党建工作水平,现将朝阳师范高等专科学校党委、建平县实验中学党委、朝阳市第八中学党总支部、北票市五间房镇中心小学党支部在全市学校党建工作座谈会上的典型汇报交流材料予以编发,以飨各位网友。
适应全面从严治党新常态 不断开创高校党建工作新局面
朝阳师范高等专科学校党委书记 雷广臻
朝阳师专是一所全日制普通高等学校,在校生6700多人、教职工750人。现已建成特色鲜明的教育类、服务类、涉工类三大专业群,学生专升本、考取研究生的人数和比例,初次就业率等指标,位于全省同类学校前列;教师硕士研究生数、高级职称人数占比过半、正高级职称人数超过教师总数的百分之十,位于全省甚至全国同类学校前列。学校党委设10个党总支、28个党支部,现有党员553人。近年来,学校党委紧紧围绕习近平总书记关于“牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”的重要指示精神,认真落实全面从严治党要求,始终坚持中国特色社会主义办学方向,有力推动了学校教育改革发展。
一、突出主责主业,推动学校党委发挥领导核心作用横到边竖到底
一是认真落实党委领导下的校长负责制。制定实施《朝阳师专党委会议事规则》、《朝阳师专校长办公会议事规则》,原则上党委会每2周召开一次,上级重大部署、教育改革重大问题、大额资金使用、涉及全局的重大问题等均由党委会决定;党委坚持把方向、管大局、作决策、保落实,不包办代替校长工作,党政分工负责,沟通协调,推进各项工作有序开展。
二是确立院系党政联席会议制度。制定实施《朝阳师专院系党政联席会议议事规则》,党政联席会议一般每周召开一次,出席党政联席会议人员为党支部委员和院系行政领导班子成员,院系改革发展的重大事项由党政联席会议决定。
三是选优配强党组织书记。在现有10个院系设专职党总支书记和副书记,并由其分别兼任本系教工党支部书记和副书记,专职党总支书记一般是学科带头人;在教辅、行政、后勤部门设党委直属兼职党支部书记,现有兼职党支部书记8人,均为部门负责人。
四是健全完善大学生思想政治工作体系。学校建有党委学生工作部和思想政治理论课教研部,在院系按1:200的比例共配备专职辅导员33人,在全校193个教学班均设班主任,在各系建有学生党支部,建立健全了党建网络,延展了思想政治工作频谱广度,构建了大党建新格局。
二、突出立德树人,切实增强大学生思想政治教育的针对性实效性
一是筑牢思想政治理论课主渠道。党委会科学制定大学生思想政治教育规划,坚持每学年研究部署思想政治理论课教学不少于2次,确保中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;组织教师坚持集体备课、理论研讨、相互听课制度,通过专题、案例、导读、导趣教学和“精彩微课”活跃课堂,增强思想政治理论课的亲和力、吸引力和感染力;实施“青蓝工程”,教授带讲师,带助教,提升青年教师教学基本功,青年教师王赛被评为全国高校思想政治理论课教师2016年度影响力提名人物。
二是坚持通识教育与专业教育并重。引进网络通识课程资源,通过制度构建、搭建平台,实现资源共享,强化学生的人文素养和科学精神;增加哲学社会科学实践教学比重,开展实验课程教学、社会调查、实习及学术活动,增强学生社会责任感和实践创新能力;加强心理健康教育,成立“心理健康测试中心”,开展心理健康测试服务,及时解除学生思想扣子,学校被评为辽宁省高校心理健康教育工作先进单位。
三是打造特色校园文化。每年举办师专艺术节、校园读书节,确立9月份为社团主题活动月,通过举办专题讲座,开展志愿服务活动,把社会主义核心价值观融入育人全过程,不断增强学生“四个自信”。
四是全面开展“牵手教育”活动。以大学生全面发展为目标,实施全方位、全过程、互动式教育,全校700余名教职工,每人“牵手”一名学生,通过“爱”的互动,影响和促进学生学业成绩和思想品格的提升。
三、突出支部作用,加快推动全面从严治党的各项要求向基层延伸
一是坚持党的理论武装,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。以党支部为单位,建立“理论学习与专题研讨+组织生活与主题实践+推动工作”的常态化学习模式,坚持用党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神武装广大教师和学生的头脑、指导实践、推动工作,把党性教育、思想政治教育抓在日常、严在经常,确保广大师生党员达到“四讲四有”“四个合格”的标准。
二是严格党内组织生活,加强党支部规范化建设。统一规范党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度,坚持定期检查执行落实情况。以院系为单位,建设标准化党员活动室,在图书馆开辟面向全校党员的学习活动园地,在学生公寓打造“学生党员之家”,保证了党建工作和党员活动的开展。为了推动党支部书记履行职责,先后4次开展了党支部书记培训,坚持开展党支部书记抓党建年度述职测评制度。
三是创新党建工作载体,开展“一访、二联、三谈”活动。“一访”是每个党员每年至少走访一名学生家庭,“二联”是每个中层以上干部与一位教师结对联系、每个党员与一名贫困学生结对联系,“三谈”是党委书记与中层正职以上干部、学校领导班子成员与分管部门中层干部、党支部书记与支部所有党员每年至少进行一次谈心谈话,一个时期以来共完成家访500多人次,与教师结对71对,与学生结对465对,谈话800多人次。
四是坚持理论联系实际,深入开展党建研究。十八大以来,完成省委高校工委党建立项课题12项;围绕《“牵手教育”的理论与实践》课题指南,党员教师完成两轮校级课题共26项,使党建理论与教育教学得到充分结合,党建研究有的放矢地推进了工作实践。
下一步,我们将认真贯彻全市学校党建工作会议精神,坚持抓好党建推动学校发展,坚定不移办好特色学校、价值学校、人民满意的学校,培养更多更优秀的人才,回报家乡、回报社会。
[责任编辑 立军]