编者按：

　　根据辽宁省朝阳市教育局（体育局）《关于开展全市中小学教师素质提升工程大赛的通知》文件精神，自2017年年初开始，由市教育局牵头谋划，市教师进修学院具体策划并组织实施，打响了一场覆盖全市所有中小学多学段、全学科一线教师的教师素质提升战役。

　　经过系统的筹备、预赛淘汰，大赛正赛在本学期正式拉开帷幕。首轮笔试之后，10月下旬开始，以演讲说课考察基本功为主要内容的第二轮竞赛燃起烽烟。从今日起，本网将陆续编发由市教师进修学院各学段各学科研训员亲自讲述的本次大赛第二轮的精彩故事，向读者充分展示近年来全市教师教育取得的突出成果，展现新时代朝阳教育人的勃发英姿。进而为促进全市中小学教师专业成长，培养高素质教师队伍，深化课堂教学改革，提升全市基础教育教学质量，办好人民满意教育，提供持久而强劲的精神动力！

议职业倦怠 展史师风采

——高中历史学科第二轮比赛总结

辽宁省朝阳市教师进修学院高中部 段伟学

　　10月27日，朝阳市中小学教师素质提升工程大赛高中历史学科第二轮比赛在朝阳市教师进修学院北楼五楼会议室举行，来自全市各高中的21名历史教师参加这次比赛。

　　这次比赛的第一个环节是演讲，主题是解决教师职业倦怠问题。只有个别选手不能脱离稿件，表现一般。多数选手表现良好，内容主题突出，语言流畅，仪表自然。选手们认为产生职业倦怠的原因：有的是因为从教时间长了，职称问题解决了，从业之初的激情渐渐消失了；有的是因为普通高中学生学习成绩基础差，不易取得明显教学成绩；有的是由于学校及家庭等原因产生职业倦态。然后从对教师职业的热爱，对学生负责，感恩社会等不同角度谈了克服职业倦怠的原因和措施，充分表现了教师对职业的热爱，以及高度的责任感。

　　比赛第二个环节是教师技能展示即历史大事件解读，教师们选取重要的历史事件，充分展示了专业技能。解读的历史事件有《商鞅变法》《鸦片战争》《卢沟桥事件》《长征》以及《新航路的开辟》《俄国十月社会主义革命》等古今中外重要事件。选手们选题精妙，解读结构设计科学，语言比较流畅，板书设计合理，字迹工整规范，充分展示了选手基本功底。略显不足的是，个别选手对比赛要求，理解不够到位，比赛呈现的形式为试课或说课，出现了偏差；有的选手由于心理紧张，发挥的不是很好；还有的选手板书基本功有待于进一步提高。

　　比赛结束后选手们纷纷表示，虽然准备期间紧张而忙碌，也有一定的心里压力，但经过比赛收获颇多，不仅心里锻炼，技能也得到了有效提高。

[责任编辑 雅贤]

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