编者按：

　　根据辽宁省朝阳市教育局（体育局）《关于开展全市中小学教师素质提升工程大赛的通知》文件精神，自2017年年初开始，由市教育局牵头谋划，市教师进修学院具体策划并组织实施，打响了一场覆盖全市所有中小学多学段、全学科一线教师的教师素质提升战役。

　　经过系统的筹备、预赛淘汰，大赛在本学期正式拉开帷幕。首轮笔试之后，10月下旬开始，以演讲说课考察基本功和课堂教学展示为主要内容的新一轮竞赛燃起烽烟。从今日起，本网将陆续编发由市教师进修学院各学段各学科研训员亲自讲述的本次大赛正赛的精彩故事，向读者充分展示近年来全市教师教育取得的突出成果，展现新时代朝阳教育人的勃发英姿。进而为促进全市中小学教师专业成长，培养高素质教师队伍，深化课堂教学改革，提升全市基础教育教学质量，办好人民满意教育，提供持久而强劲的精神动力！

用爱化解倦怠 用笔书写精彩

——小学语文第二轮大赛总结

文图/张宝明 郑秀华 编辑/赵盼

　　11月23日，辽宁省朝阳市青年教师素质提升工程大赛小学段第二轮比赛正式拉开序幕。同时，也开启了朝阳市小学语文素质提升工程大赛的征程。

　　本次活动采取评委到各县（市）区进行评选的方式，以避免因大赛给选手和学校的教育教学带来太大的冲击，也减轻参赛教师的一些经济负担。本次活动，每个县（市）区有20名选手参赛。大赛由规定项目演讲和诵读古诗、默写古诗的专业能力项目两部分内容组成。小学语文参赛队是一支年轻有为、阳光快乐、底蕴丰厚、童真童趣、人数较多的参赛队伍。

心中有爱 何谈懈怠

　　不忘初心，不辱使命。这是从众多参赛教师口中听到的最多的一句话，她们有着初为人师的激情，也有着敢为天下先的壮志，同时，也遇到了现实生活中的那些无奈。抉择、选择是她们经常思考的词语。远离父母，独自生活，形单影只，寂寞烦闷，一切都摆在了刚刚参加工作的她们面前；为人父母，孩子嗷嗷待哺、感冒发烧，牵肠挂肚，一切的琐事牵挂着年轻母亲的心；工作压力，学生顽皮，职称烦恼，家庭和谐，每每让已经有着几年或是十几年的教师心灰意冷。这一切都是那样的真实，这一切又是那样的现实，但每每这一切发生的时候，却同时又有一幅幅画面呈现在老师们的脑海里，那就是她所教的孩子董事地告诉老师：“老师，你回家看看你的宝宝吧，我们听话”，“老师，你感冒了就回宿舍休息吧”，“老师，这是我妈给你的鸡蛋，这是我家的大枣”。瞬间，老师们热泪盈眶，我们还有什么懈怠的理由？演讲中老师和学生们的动人故事令我们钦佩，消除职业倦怠的精神值得我们赞赏。正如一位老师说的那样：因为有爱何须倦怠，因为有爱哪有时间倦怠！

写方方正正中国字 做堂堂正正中国人

　　字如其人，教师写好一手漂亮的中国汉字是传承中华传统文化的一种表现。这次“专业技能”内容的设计是背诵古诗及书写古诗。通过现场抽取古诗题目，然后马上背诵，参赛老师们都能立刻背诵出古诗，并且能做到声情并茂，仿佛给听者带到了那个境地。在书写古诗时，老师们基于学生的年龄特点和接受能力，写出工整有序，间架结构合理，美观大方的楷书。并且，在书写的过程中注意对学生写字习惯的培养，如身正、肩平、胸挺、腰直、足安的要求；写字做到“三个一”，一尺、一寸、一拳的标准；拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着的具体握笔方式。这就是小学语文教师的基本功，这就是小学语文教师的基本素质。

借大赛之风 助教师乘势而上

　　本次活动各县（市）区高度重视。有的对选手进行了全面辅导；有的对参赛的部分内容有针对性进行培训；有的按竞赛程序自己内部先行演练……所以，从整体来看，小学语文参赛队伍素质较高。在试讲答辩过程中，评委有时还对有些选手适当地进行培训，虽然只是简单的几句话，却起到了画龙点睛的作用，点出了选手试讲这节课的核心、理念、方法、目标等精华。在选手试讲的过程中也允许其他老师们旁听，时刻给老师们提供学习的机会和平台。当然，也有个别区域选手演讲抓不住重点，试讲中以生为本的理念不强，自主合作探究的方式方法不够，对课标中关于学段的要求把握不准。这些现象的出现从深层角度反映出我们指导的还不够不深。但愿通过这次活动，以问题为导向的指导原则落实到我们的实际研修中。

　　每一次活动都是对老师们的提升，每一次竞赛都是对选手们的历练，每一次这种高层次的展示对参赛老师们来说都是一次蜕变。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到今。愿朝阳市小学语文教师队伍中涌现出更多更有素质的青年教师。

　　（作者现供职于辽宁省朝阳市教师进修学院小学部）

[责任编辑 雅贤]

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