琢玉金陵 助力发展

——朝阳市“琢玉工程”“十三五”首期乡村初中校长培训心得体会

文图/汤连斌 编辑/赵盼

　　为了推进全市义务教育均衡发展，开阔管理者的视野，提升中学校长的管理素质。11月6至12日，辽宁省朝阳市教体局和市教师进修学院组织“十三五”首期乡村初中校长赴南京培训学习。我有幸参加了这次外出学习活动。几天来，我们一边聆听教育专家、校长的管理方法和治校经验，一边深入现场体验南京校园的风采。尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识。结合自身实际和所在学校的实际情况，谈几点体会和感悟。

校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求

　　听了江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院周成平院长的讲座后，他所例举的成功校长都有对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的教育目标，就是对学生的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的一切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以，我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。

科学管理 发展内涵

　　从这次考察的两所学校南京市宁海中学、文枢中学，使我们深深地感受到他们很注重学校管理，学校管理精细化，并且他们的管理水平都达到了相当高的层次。通过参观考察，作为学校的领头人，我会想方设法使学校管理尽快由现在的规范化管理向精细化管理过渡，最后实现个性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校校长的思维方式，尽快把我们的学校打造成全区的知名学校。

加强校本培训 促进教师专业化成长

　　学校要成为一所强校，培养组建一支高素质的教师团队至关重要。不论是考察的学校还是教育专家的讲座都非常重视这一块。他们都非常注重教师培训进修，特别注重校本培训，因为外出学习、进修只能是少数人参加，只有校本教研、校本培训才能让全体老师受益。他们的做法是，首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养、教师的文化素养以及教师的综合素质的提高，学校采取和名家联合、走出去请进来等多种方式和多种形式造就一个高素质的教师团队。这次学习使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的发展。所以，我们要充分利用骨干教师，和名校、名人、名家联合，把他们请到我们的学校或带着教师去他们那里学习，尽快提高教师队伍的整体素质。

　　感悟教育专家的讲座、名校长的成功之道，反思我们的教育实践；借鉴名校的成功经验，再理教育新思路。我会以这次培训学习为契机，冷静面对学校教育教学存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我校的教育教学迈向更高的起点！为我校教育更好、更快发展再立新功！

　　（本文由辽宁省朝阳市教师进修学院干训部推荐）

小链接

　　汤连斌，1976年10月7日出生。2005年11月--2013年5月，任辽宁省朝阳市第二十四中学教导副主任、总务主任、党支部副书记；2013年5月—2015年7月，任朝阳市第十五中学副校长；2015年7月—2016年8月，任朝阳市第二十六中学副校长、副书记（主持工作）；2016年8月至今，任朝阳市第二十五中学校长、党支部书记。2014年获市级骨干教师，2015年获得市级学校安全工作先进个人，2006年、2014年分别获得区级优秀教育工作者。

【本网声明】