同样青春别样红(下)
文化信使/常玉春 编辑/赵盼
欲穷千里目,更上一层楼
有一段话值得欣赏:做人就要像花一样,不管有没有人欣赏,但是你一定要绽放;你不是为别人而绽放,而是为自己绽放。不做别人的赏物,只做最绚丽的自己!纷纭的世界独守己心,淡定从容,就有一份宁静的美好!和他们几位老师聊天的过程中了解到,他们几位在这山高皇帝远的村小,又是如何把教研工作搞得热火朝天呢?他们几位老师不仅仅局限在只把知识教给学生,管理好学生。他们的目标真的是很远,不是说人生不能苟且,还有诗和远方吗?他们总是用“少壮不努力,老大徒伤悲”来鞭策自己,他们要把课堂教学,上升到一定的高度,争取走在课改的最前沿。
四个人有一个教研组长,刘新华老师每半年都要制定教研工作计划,每个月都有教研目标,每个星期都有教研活动。他们四个人每周都互相听一节语文、数学、英语课,轮流听完课后,每个人都畅所欲言,认真听课并且找出改进措施,每人都写教学反思。他们还举行公开课,每人准备好一节课,随意让没有课的老师到自己的班上来听课,觉得哪节课不如意就认真讨论,直到怎么上这节课效果最好,找到最佳的方法,觉得自己满意为止。
特别是三位老师都教的英语课,刘新华老师曾经做过专职英语课老师,她认真地去评课,知道哪里存在不足,她就像一位知心的大姐姐一样,又像一位经验丰富的老教师一样,引领几位老师走上新课改的正轨。刘新华老师刚当上班主任不久,对语文、数学课把握的还不是太灵活,其他三位老师就亲自上阵,像培训新教师一样去指导、讲解,让刘新华老师的语文课和数学课上得更加精彩。
近日,我和我们学校赵海朋校长以及她们学校闫森校长一起听了这四位老师的课堂教学。他们的课堂教学,都充分体现了启发学生思考,培养孩子自主学习到自觉学习的过程。刘新华老师的数学课,实在不像刚教数学的老师,她的课非常符合核心素养下的课堂教学,从培养孩子的创新思维能力入手,注重说数学讲数学的课堂教学方法;王超老师虽然刚工作不久,但她认真钻研挖掘教材,她的课堂教学注重了学生动手操作,培养学生总结归纳推理的能力。她注重利用几何直观去理解问题,能利用几何直观帮助去理解题意,两者之间相辅相成做得恰到好处;白宏军老师上的课是三角形的面积,这节课有声有色,充分体现了新课改的课堂教学,培养了孩子动手操作的能力,在知识生成的过程中启发引导学生到前面说方法和思路。能利用几何直观演示出抽象规律性的东西;钟老师通过让学生利用已学的知识方法,探究出七的乘法口诀。他们教学热情,教研水平以及课堂教学能力得到了赵校长和闫校长以及教研员的好评。
四位教师的日常工作有声有色
他们把青春的热血,奉献给了这些可爱的孩子们,他们没有辜负领导的殷切希望,也没有辜负家长和学生们的期望,他们所有的活动,没有人逼着让他们这么做,这是他们自己搞的活动,发自内心去做的事。他们之间没有嫉妒,没有嘲讽,有的是互帮,有的是友谊,他们遵循着共同进步是目的,一树花开不是春,万紫千红才是春。校长知道他们这么努力工作,鼓励他们,宣传他们。我们知道他们的事迹后,去现场听课和他们聊天,聊工作,聊生活,聊人生。听了他们的课后,真的是耳目一新。一个村小只有四个班级,四位班主任老师,就把教研工作搞得有声有色,他们的理念新,方法灵活,和典型教师相比毫不逊色。最突出的特色就是所有学生都能参与到数学活动中来,由自主学习变为自觉学习。由于他们的努力,各个都是课堂教学的能手,“于无声处听惊雷,于无心处看人生,抓住当下,活在当下。”他们做到了,他们不是为了欣赏而绽放,而是为了自己而绽放,没有虚度那份属于自己的时光,才能寻找到属于自己的那个世界。由于自己更多的付出才会拥有了属于自己的收获季节,他们站在了一定的高度,诠释了自己的人生。五家小学现在闻名三家镇的每个村落,大家都知道有四位年轻的教师在辛勤付出。真的是“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
有幸听了他们的故事,他们的故事不仅仅牵动着他们的学生、家长、校长,更感动了教师进修学校的赵海鹏校长,赵校长到他们的村小看望他们,听他们的课,并给予了充分的肯定。赵校长的到来,让他们信心百倍,他们勇于展示自己的才华、个性及风采,他们不用仰视别人,他们用自己的实际行动诠释了他们的青春,他们就是教育战线上一面旗帜,就是一道最亮丽的风景线。
我了解到他们爱学习、爱钻研、爱写作,书写教学反思的同时,书写人生,把每一天的真、善、美都汇成文字,发在学校群里,让全镇所有老师共享,我摘录了几篇文章的段落和大家分享。“这个时刻我流泪了,活着是为什么,尽心尽力做事,就能成就自己。”“不断探索,无非为了上好每一节课,努力工作,无非是为了对得起每一个孩子,所以我努力我加油!”
四位老师的故事许许多多,我默默地想:你们就是人间四月天,不冷不热正当年,品尝苦辣酸甜,透出职业幸福感!别让岁月改变你,留一份刚强给命运,留一份洒脱给挫折,留一份热情给追求,留一份梦想给明天,留一份绿地给自己,直到花开月圆。
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常玉春,辽宁省朝阳市建平县人,1965年出生。毕业于辽宁师范大学。今日朝阳网文化信使,现在就职于建平县教师进修学校,任数学教研员。平时爱好广泛,喜欢写写随笔、唱歌、书法、更喜欢旅游,在欣赏祖国大好河山的同时,抒发自己热爱祖国的情怀!