采得百花成蜜后 一分辛苦一分甜

——朝阳市青年教师素质提升工程大赛心得体会

文图/赵秀娇 编辑/赵盼

　　2017年9月，辽宁省朝阳市教体局举办了全市青年教师素质提升工程大赛，随着试讲的结束，小学英语学科大赛落下了帷幕。我有幸参加了这次比赛，从初选到市赛，一路走到现在，感触良多，受益匪浅。

　　我的心理素质得到了锻炼。虽然已经当了十几年的老师，每天都站在讲台上给学生上课，也曾参加过几次比赛活动，但是一有事情还有类似于“考前综合症”的表现，满心满脑想的都是这件事，饭吃不香、觉睡不好，心里总觉得不踏实。在比赛前的一段时间里，我每天都在思考该如何上好这一堂课。这段时间可以说是一个艰辛的历程，每天晚上睡觉时一闭上眼睛，我都会思考问题，白天我又会安静地坐在电脑前不断地反思教学。一次次面临难题辗转反侧，心里比较紧张，总觉得会因为说不上来而在台上尴尬，直到最后上台。虽然可能仍然比预期相差较远，但是却得到了锻炼，学到了实实在在的东西，而这些在我的脑中留下了深深的印象，在以后的教学以及其他活动中都会为我所用。我想，人都是在磨练中成长起来的，没有磨练就没有进步，年轻的时候不能把这种磨练错当成折磨，这只是成长的印记。

　　通过本次大赛，我学到了很多关于备课和上课的技巧。比赛期间，区里参赛的姐妹们在自己单独备课同时，对于所教的各册教材也相互请教和研讨，让我有了一种“柳暗花明又一村”的感受。原来停滞的思路忽然打开，曾经最头疼的板书设计也忽然有了灵感，就像武学上所说的忽然打开了任督二脉。在设计There’s Chinese dancing .这一课时，板书设计总是不尽人意，要是以前上课，我肯定会把主要单词和句型往黑板上平铺排列，但这一次大家集思广益之后，我忽然想到，既然Chinatown 都是Chinese ,那我就用国旗来做外框，设计成房子，小国旗为分标记，最后用大房子一圈，就是一个family，正好顺势进行了爱国情感教育。对于新知呈现部分，在情境创设上总有局限性，思路就像被关在一个小屋子里，出不来，经过大家一讨论，有了茅塞顿开之感，在六年级书信那一课，怎样才能把目标语句呈现呢，宝玉姐想到了Magic box 。 是啊，Magic box 里应有尽有，只有想不到的，没有拿不出来的，惊喜不断。虽然不是真正的上课，却积累了非常宝贵的经验，对于我们每一个人来说，每一个经验都是将来的财富。

　　另外，这次大赛也给我今后的教学带来了很大的启示。根据每节课设置的完整的教学目标应该是五维度的内容，尤其是原来我们忽略掉的部分——学习策略对学生学习的重要作用。“授人以鱼不如授人以渔”，做课的开发者，首先让学生感觉策略有用，然后示范启发学生，从一开始的被动学习变为主动，从个人到小组，从怕说到敢于说，都在于教师的不断引导。对于学生跨文化意识的培养，在学习西方国家的食物、建筑、节日用语时和自己国家的进行对比，让学生对中西方文化有简单的了解，也顺势进行了情感教育。在以后的教学中，我会根据学生的认知情况和接受能力，在新课程标准的教学理论指导下，借鉴优秀教师的经验加上自己对课本的创造性灵活使用，形成自己的教学风格，努力培养高素质学生。

　　这次比赛，让我感受最深的还是我们龙城区的参赛团队带给我的感动，让我真正感受到团结就是力量。遇到问题，总会有人伸出热情的手，主动提供帮助或者共同寻求解决问题的办法，有的姐妹甚至牺牲自己的休息和备课时间来帮助其他人。哪怕只是一个热身，一个板书，我们都绞尽脑汁来设计。大赛前的周末，姐妹们还在为试讲的细节进行讨论，大家各抒己见，在相互的交流与探讨中，灵感的火花相互碰撞，由涓涓细流到源源不断，直到晚上九点多才结束，那种兴奋与激动让人忘记了疲惫。龙城区教师进修学校的英语研训员黄老师，对大家耐心地指导、细心地提醒、暖心地关怀，“点点滴滴都关情，字字句句皆是爱”。在我们的队伍里，我不仅看到了大家洋溢着的青春的笑脸，更看到了笑脸下的一颗颗火热的心。在教学道路上我们共同进步，在友谊的道路上我们携手同行。

　　这次大赛，让我收获了很多教学的智慧，看到了其他人的从容教态，轻松驾驭课堂的能力，今后的我，继续走在教学的路上，和学生一起欣赏知识海洋的美丽风光，没有倦怠，只有希望和梦想。

　　最后借用一首诗，“无论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后”，我想应是“一分辛苦一分甜”！

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　　赵秀娇，毕业于辽宁大学，辽宁省朝阳市龙城区下河首小学教师。2007年参加工作，2009年获得沟门子镇先进教师；2012年参与的“十一五”市级教育科学研究课题《如何提高英语课堂教学的实效性》获得二等奖；2013年执教的《Module 5 Size》获得市级优秀课；2013年被评为“十二五”期间骨干教师；2016年荣获龙城区小学青年教师基本功大赛个人三等奖；2017年在“朝阳市小学中青年教师素质提升工程大赛”活动中荣获二等奖，执教的《 Module 8 Will you help me ?》被评为区级优秀课。

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