述备赛真情故事 展龙城小学英语精神

——记述2017年朝阳市教师素质提升工程大赛背后的故事

文图/孟庆丽 编辑/赵盼

　　2017年11月21日，随着邵玲、徐阳两位老师补赛的结束，辽宁省朝阳市教师素质提升工程大赛小学英语学科龙城赛区的所有比赛完美收官。相对其他大赛，本次大赛历时时间之久，比赛项目之多，无论是从专业知识水平上还是课堂教学能力上，对每一位参赛老师都是一种挑战。为了更好地完成比赛，接到大赛通知后，在龙城区教师进修学校小教部英语研训员黄老师的带领下，龙城小学英语的精英干将们很快成立了大赛备赛小组，全力以赴备战本次大赛。一个人的故事与一群人的故事，就这样悄然而生！提起大赛，最让每一位参赛老师感触颇深的便是那历时近五个月的备赛历程，这其中的点点滴滴，酸甜苦辣，百味交杂，虽艰难辛苦，却也别有一番滋味，让人每每想起，都会有满心的感动和无尽的力量！

全力备赛，我们在鼓励与拼搏中突破自我

　　2017年6月，龙城小学英语参赛团队组成。由于本次大赛内容多，各县区的参赛选手都很优秀，所以若想在每一个环节中都脱颖而出，就得需要付出更多的努力。大赛参与者徐阳老师说，自参加工作以来，虽也经历过几次大赛，但从未有过像这次大赛般挑战性最强，压力最大，备赛最持久的感觉。为了更好地完成每个阶段的比赛，老师们精心备赛，不断突破自我。大赛参与者贾继录老师在回忆备赛的过程时说，对于她这种提笔不会画的老师来说，板书设计的简笔画简直就是课堂教学的硬伤。每次自己很用心地画完后看着像又不像的画都忍不住笑出声来，但是困难并没阻止她前进的步伐！她在每天四节课又要进行社团活动的繁重工作中硬是挤时间练习，团队中的小伙伴们手把手的帮助她，一笔一笔地画，一笔一笔地练！功夫不负有心人，在最终的试讲环节，贾老师精美的简笔画融合在精心的板书设计中，既突出贾老师的教学思想，又能感知她的教学过程；既激发了学生学习英语的兴趣，又训练了学生的思维。

　　本次大赛的第一个环节是笔试，专业知识的准确性对于比赛起到了至关重要的作用。大赛参与者高丽老师在一个人带两个年级六个班级的强大工作量下还要和同事们备战区排球比赛，然而，如此繁重的工作并没有阻止她每天一套中考题的复习节奏。为了在比赛时能为团队贡献更多的力量，刚刚参加工作不久的曹丹阳老师利用暑假就开始练习口语，每天坚持打卡积累，有时半夜睡醒了还要拿着小本记上几个新学的单词；大赛参与者姜颖老师，也是参赛教师中年龄最大的，她是团队里最后一个接到参赛通知的，单位里各种工作等着她，家里老人孩子也需要照顾，工作生活忙得不可开交，然而，接到参赛通知的她却没有推诿过任何任务，备赛的过程中没有一丝懈怠，那种参与活动的热情一点也不比年轻教师差；还有为了迎接国检忙得焦头乱额还要组织学校教学工作的李莹老师，边参加省乡村骨干教师培训边照顾生病孩子的邵玲老师，等等。每一个人在备赛的过程中都全力奋进，大家在相互鼓励中跨越各种困难，突破自我，全力以赴备战大赛！只要用心努力，就没有做不到的事，这是赛后老师们共同的心声。

全力备赛，我们在舍小家顾大家的精神中奋勇向前

　　漫长的备赛过程中，太多太多的画面至今回忆起来依旧让人满心的感动。参加本次大赛的十位老师在单位都有各自繁重的工作，大多数老师回到家里还要照顾老人和孩子，原本就很忙碌的生活再加上紧张的备赛节奏，对大家无疑是一个严峻的挑战。身为班主任的徐阳老师，白天忙上课忙照顾班级里的孩子，晚上回家忙写演讲稿，忙整理大家的优秀课例，三岁的女儿嘟着小嘴对她说：“妈妈，等你比赛结束，能多照顾我一点吗？”为了在赛前的集体试讲活动中多跟大家交流学习一会，大赛参与者赵秀娇老师成了学后班最后一个接孩子的妈妈；正逢演讲比赛前三天，团队中曹丹阳老师的奶奶去世了，而她却依然按时站在演讲台上，而且越讲越投入，越讲越有感觉……我们的老师，就这样在舍小家顾大家的精神中奋勇向前！

全力备赛，我们在团结协作中凝聚力量

　　说起本次大赛，分数权重最高的一个环节便是试讲环节。这一环节综合考察了教师对课标的理解，对教材的把握和处理，以及教师对课堂教学的实际操控能力。如果说老师们着力研究“从新语言的导入到呈现，从新语言的操练到巩固与拓展，从总结新课到课后作业的布置，老师们无不考虑英语教学‘五维’目标的达成，尤其是结合具体内容达成情感目标”；那么“思路清晰、图文并茂且重难点突出的板书设计”则是老师们讨论、交流的另一重点。如何能在比赛中更好地展现自己，如何能在短短40分钟的备课时间中将一节课压缩成12分钟完美地呈现出来，如何结合试讲内容巧妙地设计出一个别具风格的板书，这些是老师们在赛前最为焦虑的事情。为了更好地解决这些问题，老师们根据所报年级自行分组，利用休息时间组织集体备课，抱着教材一课一课的研究教学设计，一个环节一个环节的探讨，甚至每个环节需要讲的话都说上一遍！一个板书不行再来一个，再不行接着再修改。正逢双十一，别人忙着抢购，我们的老师为了将一本教材研究透彻，守着教师用书、教材一研讨就是六七个小时，激烈的讨论惹来周围人诧异的目光，而她们却全然不知。作为团队后援团的我和张岩老师也加入到大家的集体备课中，融入于大家激烈的备赛氛围里，虽未参赛的我们，却为自己是这个集体中的一员而骄傲不已！

　　值得一提的是，本次参赛团队中的两位名师工作室主持人李宝玉老师和邵晓光老师，作为龙城英语的佼佼者，她们在本次大赛的备赛中起到了绝对的示范和引领作用。紧张而漫长的备赛过程中，她们不仅要完成自己所报年级的备赛任务，还积极参与到其他备课组。市名师李宝玉老师是我们这个团队中从教时间最长的，有着丰富教学经验的她一边照顾即将中考的儿子，一边参与了所有组别的集体备课。为了将每一单元都尽量完美地呈现出来，她陪着大家一讨论就是五六个小时，可她却从没显现出一点不耐烦。在前期英文即兴演讲的备赛环节时，大家面对看似熟悉又陌生的模拟话题都乱了阵脚，从哪里开始说，怎么表达才更有感染力，一系列问题接踵而来！团队成员李莹老师说，即兴演讲若是用汉语，还能讲出一些，可是全英文的即兴演讲真的太有挑战性了！看到大家一个个急得皱起了眉头，我们的李宝玉老师主动站出来，她一边安慰大家不要着急，还开玩笑地说她自己一个非专业的都不怕，大家都是英语专业毕业的，更没什么可怕的！安慰大家的同时她便开始着手搜集即兴演讲的资料，总结一些要领，然后整理好打印出来与大家共同分享；市名师邵晓光老师不光是龙城英语教师中的领头羊，更是单位排球队的种子选手，我们的比赛需要她，单位的排球赛也需要她。面对如此繁重的工作压力，她没有一丝退缩，白天跟同事们一起竭尽全力打比赛，下班了跟大家一起集体研讨教材，担心大家深夜回家不安全，集体备课结束后她主动将大家一一安全送回家。那段时间，披星戴月成了家常便饭，而她却从未抱怨。看着作为名师的她们依旧这样谦虚好学，依旧为工作尽职尽责，这种拼搏与奉献的精神无时不感动着其他老师，她们是我们的骄傲，更是我们努力前进的榜样。就这样，在一次又一次的研讨中，老师们在团结协作中凝聚了不尽的力量！我想，这是一种精神，一种龙城英语教师独有的精神！

全力备赛，教研员是我们最坚强的后盾

　　人们常说火车跑得快，全靠车头带！对于龙城英语教师而言，区教师进修学校小教部的英语研训员黄景辉老师就是她们最有力的火车头。她对工作那种严谨认真的态度，对老师们那种家人般的关心，无时无刻温暖着所有参赛的老师！比赛前，她怕老师们有压力，一味地安慰大家，不停地给大家宽心，她说比赛的结果不重要，我们尽力就好，要好好享受这个过程；为了让老师们参赛时的材料更精彩，她便亲自一字一行的帮大家修改演讲稿；比赛时，备赛室里的巧克力，热乎乎的早点，热气腾腾的开水，都是她悄悄放下的；赛前，她还亲自帮老师们整理头发……她惦记着每一位老师，比赛结束已经快一周，她还因徐阳老师当时参加比赛时，大冷天穿着单薄的工装而心疼不已！太多的点点滴滴犹如亲人般的关爱温暖着大家，全力备赛，她就是老师们最坚强的后盾，她虽是教研员，却如家人一样时刻给我们不尽的鼓励和温暖！

　　赛后谈及本次大赛的收获时，贾继录老师曾在她的体会中这样写道：参加比赛，我没有想过要拿到怎样的名次，只是抱着学习的态度，告诉自己只要尽力不留遗憾就好，用心准备然后展现最真实的自己。曹丹阳老师在她的心得体会中写道，大赛让她成长，让她养成了一个坚持的习惯，让她找到了前进的方向。是的，我们凡事不论成败，用心感受过程就是最大的收获。

　　历时近五个月的大赛结束了，老师们满载收获。而我作为团队中的一员，虽未亲登战场，却也感触颇深。参加工作近十年，从事小学英语教学工作也近十年，从最初对英语教学的懵懂稚嫩到如今的深深爱恋，我想这就是工作带给我的乐趣，确切的说这是作为一名英语老师独有的职业幸福感，我为自己身在这样一个团结向上的团队中幸福不已！大家的团结与拼搏精神激励着我向着更远的目标努力！路漫漫而修远兮，吾将上下而求索！相信，在未来，我们这支充满正能量，充满温暖的龙城英语教师队伍定会愈加强大，愈加所向披靡！

　　（本文由辽宁省朝阳市龙城区教体局文宣办提供）

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　　孟庆丽，毕业于朝阳师专小学教育专业，中共党员，小学一级教师，现就职于辽宁省朝阳市龙城区七道泉子小学，英语组教研组长，龙城区骨干教师。自2009年参加工作以来一直从事小学英语教学工作，期间多次在区内做观摩课，多次获得市级优秀课；多次参与国家、省市科研课题研究；参与编写小学英语教辅《新课程能力培养》；曾获龙城区班主任基本功大赛一等奖，市班主任基本功大赛三等奖，龙城区青年教师基本功大赛个人二等奖；市教学新秀大赛英语学科一等奖。2017年开始着手研究思维导图与小英语教学的应用，并在工作中进行实践探索，初见成效。

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