身边有个好老师

文化信使/吴守贵  编辑/雅贤

　　国庆长假，不愿去人头攒动的景点凑热闹。想静下心来，补写一篇几年前去桂林漓江的游记。

　　我翻阅从前日记，查找发黄的老照片，努力回忆当时的情况。用两天时间写出这篇短文，自己检查两遍。按习惯通过QQ转给中原老师，请他指点一二。

　　中原是中学高级教师，是《咬文嚼字》杂志特约审校。他为人诚恳热情，用他渊博的知识和专长帮助过许多初学写作的文学爱好者。对习作者以鼓励为主，既不乱捧，也不拍砖。文章无论有啥问题，都逃不过他的“火眼金睛”。

　　我这篇短文，别的毛病且不说，错别字就有一串：一是“拙政园”写成了“掘政园”，二是“三潭印月”写成了“三坛印月”，三是“袁枚”写成了“袁牧”，四是“梯田坝埂”写成了“梯田坝梗”……

　　当我看到中原老师指出这些错别字时，我的脸红一阵白一阵在发烧，真是无地自容。若不是中原老师指出，我可能要写一辈子“掘政园”和“袁牧”。因为我根本没认识到这是错的，为此，我为第一次看见“拙政园”“袁枚”时的走马观花，感到羞愧难当。我感谢中原老师，对他给指出的错别字，我口服心服加佩服。

　　中原老师给你指出错别字，方式方法也是诱导启发式的，不乏幽默和趣味。比如这次指出“三坛印月”的时候，他说：“你写的这个坛，印不了月啊！”我说：“为什么呢？”中原老师风趣地说：“有土无水啊！”我才如梦初醒，是我把潭水的潭写成了天坛的坛，坛本无水，何以印月？这个错别字让我印象十分深刻，恐怕是下半辈子难以忘记了。

　　“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，我同中原老师轧邻居，这是我的福气，真有相见恨晚的感觉。前段时间同中原老师去朝阳化石谷，在读《木化石赋》时，中原老师指着其中的“庋”字问我：“这个字咋念？”他怎么一下子点中了我的穴？“不认识。念什么呢？”他微笑着说：“我先不说，自己查字典记得牢。”到家翻字典，知道“庋”与“轨”同音，打电话告诉中原老师，他说：“对的，庋字有藏的意思。”

　　有天晚上去大凌河边散步时没带手机，中原老师问我：“手机呢？”我说：“櫜家了。”他问我“櫜”字怎么写，我说就是“搁”。他说字典上有这个字，你查查。回家立刻翻书，果然查到了。虽然这样冷僻的字也许一辈子用不上，但养成查字典的习惯总是好的，他说。

　　有一次写稿，“用榆树毛子拧要子”不知道咋写，中原说词典上有。查来查去，就是找不到，急了，打电话问他，他说：“要子跟你捉迷藏呢！但是它也不会跑啊！”我又耐心查找，终于查到了。恨不得拧个要子把“要子”勒死！

　　一年来，在中原老师的耐心帮助和热情鼓励下，经自己多方努力，积极实践，不断总结经验、吸取教训，写作水平有一定提高，心里很高兴。在今日朝阳网发了20多篇稿子，9月份发的5篇稿子，就有4篇获得微信赞赏。红包虽小，胜过元宝。我诚挚地感谢身边的好老师王中原，同时也感谢曾给我很多帮助、鼓励的今日朝阳网的编辑们。

　　2017.10.10

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