【今日朝阳网】深化结对共建 助力扶贫攻坚(卢彦青)

摘要:朝阳市双塔区文化路小学始建于1980年,现有教学班36个,学生2260人,在岗教师116人。近年来,学校立足办学条件现代化、育人管理人本化、教师队伍专业化、学生培养全面化,坚持以德立校、依法治校、质量兴校和特色强校,赢得了市、区主管部门的充分肯定和群众的广泛赞誉。

编者按:

  2015年10月16日,习近平总书记在2015减贫与发展高层论坛上强调,中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略,增加扶贫投入,出台优惠政策措施,坚持中国制度优势,注重六个精准,坚持分类施策,因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策兜底一批,广泛动员全社会力量参与扶贫。

  按照习总书记的重要指示和要求,全国上下迅速掀起了一场精准扶贫攻坚战,涌现出了一大批先进典型。在2017年7月31日召开的朝阳市教育脱贫攻坚会议上,朝阳鹏程房地产开发(集团)有限公司做了精彩的典型发言,引起了业内人士及新闻媒体的广泛关注。为推广先进典型,汲取榜样的力量,现将该企业正视一切困难,敢于、善于在精准扶贫的战场上“亮剑”的精神,特别是所采取的实际举措予以推介,以飨各位网友。

深化结对共建  助力扶贫攻坚

文/卢彦青 编辑/雅贤

  朝阳市双塔区文化路小学始建于1980年,现有教学班36个,学生2260人,在岗教师116人。近年来,学校立足办学条件现代化、育人管理人本化、教师队伍专业化、学生培养全面化,坚持以德立校、依法治校、质量兴校和特色强校,赢得了市、区主管部门的充分肯定和群众的广泛赞誉。

  精准扶贫工作启动以来,学校认真落实上级教育行政部门工作部署,结合学校实际,制订扶贫工作规划、计划,发挥自身办学优势,与乡街学校结成办学联盟,广泛开展送教下乡、上门指导活动,携手乡街学校共同发展共同进步。


致力于联盟办学 全通道帮扶带动

  2016年8月,学校与凌凤街道八宝小学结成办学联盟,成立了领导小组,建立了联盟制度,开展了理念同建、管理互通、领导流动、师资共享、研训联动、质量共进、文化共建、考核并行“八项行动”,把联盟办学和扶智工作落到实处。郭淑芳校长带队到八宝小学对该校办学情况进行诊断,了解到八宝小学英语教学水平比较落后,在我校英语教师也短缺的情况下,我们选派业务能力突出的英语教师一一教研组长张芝梅到该校进行支教。与此同时,我们还开展了师资双向交流,将省级名师赵雪晶、骨干教师张晗、刘仲丽等派往联盟校作培训、搞指导、讲示范观摩课,将先进的教学理念和经验方法送货上门。我们分期分批把八宝小学年轻教师请进学校来,开展“沉浸式”研修活动。我们还派教导主任到八宝小学“沉浸”两周,指导他们的教育教学工作,以及组织开展家长会、运动会、“六一”文艺演出等各类活动。2017年以来,我们两校多次开展联盟共建活动。4月,我们请八宝小学领导班子观摩了我校领导班子例会,聆听赵雪晶老师《课堂对话的艺术》讲座,就常规班子会议召开方法、常规教学评价指导策略进行交流研讨等,进一步提升了八宝小学班子建设、教学管理、课程改革等方面的能力和水平,为联盟校的发展提供了强有力的人力、智力支撑。

建好校长工作室  多层面智力输送

  2016年10月8日,以我校校长的名字命名的省级专家型校长工作室——“郭淑芳工作室”在我校挂牌工作。工作室挂牌以来,燕都小学校长王树申、长青路小学校长许爱军、龙城区召都把中心小学副校长张祺、北票市第二小学校长李树良、朝阳县北四家子中心小学校长陈良才等成员,以“勤恳、敬业、钻研、奉献”的精神,同心协力把工作室打造成“研究的平台、辐射的中心、成长的阶梯”,在行业扶贫中努力作为、作出贡献。

  首先,推动联盟办学工作开展。4月12日,燕都小学邀请孙家湾中心校和工作室成员,听研该校名师曹宏伟的语文课《理想的风筝》,学习“读作为课堂主旋律”的理念和方法。课后,两校教师针对语文第二课时的处理技巧、课前预习、学困生帮扶、学生朗读训练等同曹老师进行了深入交流探讨。此次研习活动,孙家湾中心校教师受益匪浅,他们纷纷表示不虚此行,催化了他们教学理念的更新和教学能力的生成。

  其次,推进校长培训讲座扩面。郭淑芳作为省级专家型校长,除了经常培训文化路小学的教师,还经常服务于市区其他兄弟校的培训。近两年,郭淑芳作校长为市区内教师、校长作了《优化语文课堂结构,提高教学效率》《以人为本,无为而治》《提高能力,做好工作》等多场大型培训,将好的经验做法毫无保留地传播出去。

经常化送教下乡 大范围辐射引领

  学校以省级“两室”为平台,通过经常化的送教下乡活动,建立了多点辐射网络。

  5月24日,郭淑芳校长带领省级名师赵雪晶,走进朝阳县北四家子小学,开展“双培”活动。赵老师给六年级学生上了一个完整的课例,课题是《我的伯父鲁迅先生》,北四家子中心小学近百名教师参加了听课观摩。赵老师简短的互动、巧妙的问题铺设、恰当的点拨、中肯的评价使整堂课如行云流水、严谨细密;赵老师深厚的学养、漂亮的板书、高超的课堂驾驭能力不仅征服了学生,也征服了在座的教师和校长。课后,郭淑芳校长从教育发展的宏观角度进行了评课和做了教师专业成长的专题讲座。

  这几年,郭淑芳校长带领赵老师等优秀教师到朝阳市各县(市)区20多所学校进行传经送宝。6月21日,在市教育局(体育局)开展的“送培送教下乡”工作中,郭淑芳校长作为活动导师团的7个团长之一,认真做好检查和指导工作。


开放式名师课堂 请进来传经布道

  木秀于林是景观,秀木成林才壮观。我校教师赵雪晶,是朝阳市第一批省级语文名师,对全市的小学语文教学改革做出了积极的贡献,先后送教葫芦岛、赤峰等地区,还为新疆生产建设兵团来朝阳学习的教师做过专题培训。

  为了便于区域内语文教师的学习观摩,学校开放了赵雪晶的语文课堂,任何一所学校的教师,只要想听赵雪晶的语文课,每天都可以过来听,珠江、新华、西街、八宝、燕都、胜利小学等多所学校的教师都多次来校观摩过。

  截至目前,“名师开放课堂”已推出观摩课40余节,接待观摩教师200余人次,为地区语文教师开展教学研究和课堂教学改革提供了交流与借鉴平台,打破了区域内教师们固守的教育观念,使新课程标准落实得到了强化,更促进了教师专业化成长和学校教学质量提升。

  一分耕耘,一分收获。在精准扶贫工作中,我们学校做出了一些有益的尝试,但与党委政府的要求和人们的期望还有一定的距离。在今后的工作中,我校将再接再厉,扎实有效地推进精准扶贫工作开展,一是要继续做好教师专业成长工作,带出一批有特色的教师,建设一支专业素质过硬的教师队伍。二是要继续做好引航青年校长工作,吸引更多的青年校长加入到工作室来,在朝阳区域内带出一支“德教双馨”的校长队伍,促进区域内教育均衡发展。

  (作者现任辽宁省朝阳市双塔区文化路小学副校长)

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