一片初心在玉壶

——记辽宁省朝阳市双塔区西街小学教师付广东

文化信使/李尚平  编辑/明月

　　付广东是西街小学的一位普通教师，他几十年如一日，扎根基层，初衷不改，真心不变，热情不减，心系学生，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的工作岗位上做出了突出的业绩，深受领导和群众的赞誉。

　　付广东生于1971年，1992年从朝阳市第一师范学校毕业后，一直在西街小学工作。从毕业那天起，他就承担起了培养和教育孩子的重要责任。

　　“只要从事这份工作，就要想方设法的完成好，对得起教师的称号，对得起学生及家长，对得起党和人民的培养，孩子的成长就是我的心愿。”付广东说。

　　长期以来，付广东热爱教师事业，肯于钻研，有自己独特的教学方式。在教育教学中，注重学生自学能力的培养，在日常的家庭作业中，可以通过查字典、词典、电脑等手段，让孩子预习、认识字词、了解词义、了解课文内容和作者、总结读课文的感想等，通过这些手段，让孩子逐渐学会自学，认识到自学的重要性，能够主动自学。

　　在教学中，付广东也会采取一些“小手段”吸引同学们的注意力，提高孩子们的学习成绩。虽然当今社会不以成绩论英雄，但是学生入校学习，学习内容就有文化知识的学习，而且是重要内容之一。对优等生，付广东对他们委以重任。但是对学困生，付广东更重视，上课经常要提问他们，对他们写的作业批得也更细致，并且利用个人时间免费给他们讲课。除了学习，付广东对他们的心理健康成长尤其重视，“学困生”往往贪玩不爱学习，成绩下降，以至于恶性循环，越不会越不愿意学。因此，付广东想方设法调动他们的学习积极性。进步就及时鼓励，发现一个问题就及时解决一个问题，从不拖延，为此付广东还专门设置了“学困生进步奖”，在平时、期中和期末都买一些小奖品发给学生，以资鼓励。

　　付广东除了认真教学以外，也不忘对学生进行思想教育。在教育中，他避免空洞的教育方式，总是以真实的故事为主。例如学校要求对学生进行遵纪守法为主题的班会，当中就讲到目前社会传得沸沸扬扬的老虎伤人事件，付广东引导学生自己寻找老虎伤人的根源，是因为游客不遵守游园规定，才发生了老虎伤人。又如，不许在走廊内打闹，以免磕伤发生危险，就以身边的同学为教材，现身说教。还以西街小学“学习雷锋永远在路上”的校园主题活动为契机，让孩子以雷锋为榜样，学做活雷锋、小雷锋，像雷锋那样刻苦读书学习，像雷锋那样奉献敬业。

　　付广东由于长期从事于一线教学工作，每天从早到晚工作，很少按时吃饭睡觉，各种疾病也慢慢找上身来，如胃炎、咽炎、脑供血不足、颈椎病、心脏病，小病不断。虽然，这些疾病给他带来了不可言说的痛苦，但是他只要站在三尺讲台就忘了这些疾病，心中只有怎样上好课。

　　据西街小学校长王秀华介绍，付广东老师非常敬业，勇于吃苦，善于钻研，注重学生综合素质的提升，有初心，有爱心，有真心，用真情和亲情关心孩子，爱护孩子，及时发现问题，解决问题，及时与家长沟通，班里各项成绩始终名列前茅。

　　在这个世界上，老师是唯一与孩子没有血缘关系，却愿为孩子付出而无怨无悔的人。付广东就是这样一位认真负责的普通老师。

[责任编辑：雅贤]

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