藏猫猫与弹弓

文化信使/瞿军（四川） 编辑/昕晨

瞿军 摄

　　我是上世纪六十年代的六零后，这是眼下时髦的说法。

　　上世纪六十年代，父母均在乐山牛华小镇的一家国营机器厂工作。工厂处于城乡结合部，厂里的孩子都是在半农半城的环境中长大。

　　那时，大多数家庭的生活都比较清苦，勉强属于温饱型。当时，较穷人家的孩子，每天能填饱肚子，就已经很不错了。更别说现在孩子们所拥有的玩具，各种吃不完的零食和其它奢侈品了。那时，一般人家的孩子虽穷，却有穷的玩法，贫穷的童年也并不缺少快乐和幸福。白天下河摸鱼捉虾，粘知了，用弹弓打麻雀。晚上，聚在院子里看星星，听老人讲故事，或一大群孩子一起藏猫猫。

　　藏猫猫的孩子，大多是住在工厂生活区的，年龄在七八岁至十四五岁不等。晚上七点多，天擦黑就开始，一大群孩子分为两拨，男女自愿搭配。一拨跑出去藏，房前屋后，庄家地里，小树林中，都是藏身的好地方。另一拨守窝，窝往往是一棵大树，或一根电线杆。藏的一拨跑开几分钟后，守窝人大声数完十，便开始派部分人出去寻找躲藏者，只留一两人守窝。这时，躲在暗处的人见守窝人少，便想方设法归窝。先派一个能跑的男孩去引诱守窝人，引诱其离开窝，见机会成熟，其余藏猫的人一拥而上，摸到电线杆而不被守窝人抓住衣服、手臂，便为胜利者。归窝的人越多，便越成功。一般超过三人便属胜利，继续扮演藏猫者，另一方继续守窝。多数童年、少年时代的夜晚，便是这样度过的。有时跑得满头大汗，直到家长出来喊自家孩子归家，游戏才结束。

　　那时，白天玩耍的方式更丰富。但玩的器具全靠自己制做。院子里的秋千，是在大人们帮助下做成的。女孩子玩的沙袋，鸡毛键子，也是大人们帮忙。而男孩子的鱼叉、弹弓、钓鱼杆、地股牛（陀螺）、乒乓拍、风筝等，几乎都是自己动手，很少有大人帮忙。

　　最想说的是弹弓。因为那时多数上小学的男孩子的书包里，都有一副自制弹弓。上学、放学路上，见鸟就打。有时候，为了追逐一只打伤的小鸟，忘了上学时间，迟到了，被老师惩罚，站在讲台边或教室门外，整堂课不准回坐位上听课。一节课四十分钟，在全班几十个同学注视下，如芒在背，也是十分难受的。但这还算是较轻的处罚。再重，便是写检查或请家长。检查书写好了，一是贴在教室墙上示众，另一种是当着全班同学面，脸红耳赤地念一遍。然后，被老师收起来锁进抽屉里，作为期末操行考核的依据。请家长的惩罚就更不用说了。家长一到学校，与老师一番沟通，回去之后，严厉些的家长便是一顿皮肉教育，深深触及灵魂。

　　在我少年时代的记忆中，好象只被请过一两次家长。那一两次被请家长的结果，自然是脾气暴躁的父亲给我留下皮肉被抽打的伤痕。

　　弹弓的制做，其实比较简单。一般有两种：铁弹弓和木弹弓。铁弹弓是用粗铅铁条先弯曲成型，然后在握手处缠上胶带或细铜丝。弹弓的橡皮筋，在街上小贩处可以买到，或自己用废旧汽车内胎割成细条。子弹则是用干硬的黄泥丸和从河里拣的小卵石。而木弹弓，只是材质不同于铁弹弓而已。木弹弓的弓，用树干做成。先选好一根粗细适可的“Y”型树干，用刀砍下，剥去树皮，凉干，打磨光滑，便是一副称手的好弹弓了。

　　少年时代的快乐多种多样。也许，我们的智力开发，便是从自己动手制做玩具开始的。

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