教师节特稿
师恩难忘
文化信使/赵文新 编辑/昕晨
拍摄于凌河小学
正常情况下，11岁的孩子应该上四年级了，可是我因体质弱，从11岁那年才正式开始无间断地读书。
那时孩子多，每一条山沟里，都有小学。我们大赵家沟，全长五里，有三个村庄，外队、中队和里队。学校建在中队与外队交界处，里队的孩子上学相对稍远一点，但距离不是问题，五位代课的老师（那时山区的学校没有正式老师）当中，两位是里队的，每天，老师像老母鸡领着一群小鸡似的，带着孩子们去上学。
这次上学，我是从二年级下学期开始的。父亲来学校说了要送我上学的事，其他人都反对，说我一年级没读完，直接从二年级下学期读，跟不上。只有后来一直教我语文课的校长说：“可以试一试。”
父亲把好消息告诉我，我既高兴，又担心，也不知道自己能否跟上课程，或者会不会因为生病又耽误上学。但还是背上母亲亲手为我缝制的格子布书兜上学了。
我是插班生，没有教材，校长就去其他学校为我寻找教材。上课时，他特别关注我，常表扬我，时不时让我回答问题，把我刻苦学习的事情，作为典范，在其他年级、班级做宣传，还让我当中队长。我没有让他失望，也没让父母失望，我的体质渐渐好转，学习成绩也一直很好。
拍摄于凌河小学
那时，只有语文和数学两门学科，他特意嘱咐数学老师，尽量把讲课速度放慢。一次数学课，我被叫到前面板演，其他同学都算完回到座位上，我仍然呆呆地不知道怎么算，马上要中午放学了，我站在讲台上，等着老师批评我。可数学老师不紧不慢地走到我跟前，耐心教导我。
正因为有了老师的照顾和鼓励，有了同学们的陪伴，我每天都过得很开心。可能因为逐渐长大，抵抗力增强，我再也没有因为生病耽误上学，期中、期末考试我都是年级组前三名，得了两张奖状，还有小刀和文具盒。
现在，我也是一名人民教师，一名有着二十多年工龄的老教师，我从不对学生发火，成绩最不好的学生，我也找到他的闪光点，表扬他。因为我知道，老师的一句话有可能影响孩子的一生，我就是受益者。所以，我不会因为学生成绩不好，就否定其他方面。
每个人都有受教育的权利，将心比心，好好爱护每一名学生，让他们都能在阳光般的教育下成长，是我们教师的职责。
今天是教师节，祝福我的老师，祝福所有的老师：身体健康，桃李芬芳！
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