龙城体坛出新秀 异地授课展英姿

——朝阳市龙城区教师赴建平送教下乡活动综述

文图/韩迎霞 编辑/赵盼

　　2017年12月20日，辽宁省朝阳市乡村教师第二导师团在朝阳市教师进修学院小教部主任张宝明团长的带领下，一行18人到建平县第三小学和第五小学开展送教下乡活动。朝阳市龙城区教师进修学校体育研训员韩迎霞带领长江路小学体育教师张国胜参加了本次活动。其中，张国胜老师执教的非常有技术难度的《肩肘倒立》一课，充分体现了他本人的学科素养、教学魅力与教育情怀，得到了与会人员的一致好评。

　　课前沟通与课上热身，充分调动了学生的学习兴趣

　　由于异地授课，老师与学生之间彼此并不熟悉，张国胜老师在课前与学生进行了10分钟的沟通，以帅气的外表、亲和的语言赢得了学生的喜欢。北方的12月，天寒地冻，但是一点也没有影响学生参与学习的积极性。张老师关注每一个教学细节，精心设计，将本节课所需要的体育器材——小垫子摆成扇形，由教师带领，指导学生跟着跑操音乐的节奏，围着小垫子进行蛇形跑热身。适时的表扬鼓励，多种形式的变换跑，调动了学生的学习兴趣，学生一下就进入了学习状态。

　　设计生活情境游戏，使学生便于理解掌握动作要领

　　张国胜老师将非常有难度的“肩肘倒立”动作，完美的与生活实际相结合，以情境游戏的形式表现出来。减缓学习坡度、简化难度、分化要点，增强了学生的兴趣。游戏活动包括“时钟转动”、“穿裤子”、“倒骑自行车”。“时钟转动”，用身体上下肢表示时间，目的是学习“肩肘倒立”的直腿坐、伸臂、后倒、收腹、举腿、压臂动作；躺着“穿裤子”活动，主要完成用力压臂、伸腿、展髋动作；躺着“倒骑自行车”，主要完成翻臀、撑背、立腰动作。通过这些游戏环节练习，学生在游戏的情景中不知不觉理解掌握了动作要点，激发了学生的学习兴趣，为下一步学习“肩肘倒立”打下良好基础。从这三个练习内容的安排来看，教师在教材的把握、深挖与改造上下了很大功夫，有很专业的学科素养，并考虑到了水平二阶段学生的接受能力和身心发展水平，真正做到了以学生为本。

　　标准示范、精炼口决，使学生更直观更规范地学习动作

　　为了让学生尽快地掌握动作，每一个练习步骤，张国胜老师都要躺在地上的小垫子上给学生做示范。张老师将复杂的《肩肘倒立》动作要领归纳成了三句话：两腿伸直绷脚尖，双手前伸够脚面；上体后倒腿上举，迅速屈肘手撑腰；展髋挺腹脚绷直，三角支撑是关键。将保护与帮助方法，归纳成了八个字：一站，二抓，三提，四顶。简单易行、郎朗上口的口决，更有利于学生记忆动作要领，也促进学生掌握“肩肘倒立”动作和保护与帮助方法。在经过几次的失败与纠正之后，学生们都学会了肩肘倒立动作。

　　巧妙搭配游戏，提高本节课学生的运动量

　　由于“肩肘倒立”这一项目的运动强度不太大，从全面锻炼身体、提高学生运动强度的角度出发，张老师在学生学会肩肘倒立动作之后，又安排了一个“运物接力跑”游戏。将常见的往返跑游戏，利用小沙包，改编成“运物接力跑”。虽然游戏很简单，但是学生参与的热情很高。从游戏中充分体现出了学生的团队意识和集体荣誉感，这就潜移默化地培养了学生的优良道德品质，也突显了张老师的教育情怀。

　　整节课，张老师和蔼可亲、循循善诱的语言，巧妙的教学设计环节，扎实的基本功，严密的组织形式，娴熟的课堂驾驭能力，标准的示范动作，得到了观摩教师的啧啧称赞，他们认为张老师的课理念新、方法妙、效果好，都被张老师驾驭课堂的能力所折服。观摩课后，龙城区体育研训员韩迎霞对该课作了点评，她说：“张国胜老师为大家展示了一节精彩、可观摩、可借鉴、对教师有启发的体育课，虽然送教活动是短暂的，但给教师们留下的启示是无限的。”

　　课后，建平县教师进修学校艺体部藏树主任对龙城体育课给予高度评价，他说：“教师自身的素质和能力非常重要，龙城体育教师，我们为你点赞！”

　　(本文由辽宁省朝阳市龙城区教体局文宣办提供)

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　　韩迎霞，现供职于辽宁省朝阳市龙城区教师进修学校。2007年被朝阳市龙城区人民政府授予优秀教师称号。2008--2009年度被东三省教育学会评为优秀教研员。2010年参加辽宁省研训教师基本功大赛获得三等奖。指导省市级体育优秀课多节，主持省市级科研立项多个。

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