编者按

　　2017年3月到12月，辽宁省朝阳市教育局和朝阳市教师进修学院举办了“全市中小学教师素质提升工程大赛”，大赛历时8个多月，涵盖了全市中小学各学段、全学科的全体一线教师，时间跨度之长，牵涉学校之众，参与人数之多，涉及内容之广，考察科目之全，产生影响之深，在朝阳市教育史上实属罕见。

　　为了进一步总结大赛成绩，展示大赛成果，加快提升青年教师综合素养，经过充分的筹划酝酿，2018年4月25日至27日，市教师进修学院举办了“朝阳市普通高中教师素质提升工程大赛汇报会”。三天时间内，9个学科的优秀青年教师代表作了精彩的汇报展示，学院高中部各学科研训员认真总结，深入分析。

　　即日起，本网将依次予以编发，以此助力朝阳市高中课程改革的深入推进，推动全市高中教育教学质量不断提升，在办人民满意教育的征程中稳步前进。

展示名师风采 彰显育人价值

——朝阳市高中化学教师素质提升工程大赛汇报会总结

文图/刘丽新 编辑/赵盼

　　为巩固辽宁省朝阳市高中教师素质提升工程大赛的成果，给广大青年教师提供交流学习的平台，4月26日，朝阳市普通高中化学教师素质提升工程大赛汇报会在市教师进修学院召开。40岁以下的青年教师共100多人参加了汇报会。汇报会由朝阳市教师进修学院化学研训员刘丽新主持。

　　会上，2017年在大赛中获奖的部分教师作了成果展示；化学研训员对几位教师的成果展示进行点评，并对大赛作了全面总结。

　　朝阳市第二高级中学教师邢燕作了题为《我骄傲，我是一名人民教师》的演讲；凌源市第二高级中学教师曾庆贺作了《蔗糖的炭化实验的改进》的化学专业技能展示；北票市高级中学教师张超、建平县第二高级中学教师王涛、凌源中学教师李朋，分别作了《乙醇》《物质的量》《铁盐和亚铁盐的性质》的试课展示。

　　化学研训员刘丽新对5位教师的成果展示作了点评。她表示，5位教师充分展示了自己的闪光点。注重绿色化学的环保理念、化学与实际生产生活相结合，体现了化学学科的育人价值。自主合作探究的学习方式，师生、生生互动，较好地处理了传授知识与培养能力的关系。“授之以鱼不如授之以渔”，体现了探究的过程。

　　她对大赛举行的目的、实施过程、获奖情况作了详细介绍，并对大赛中出现的问题作了细致分析。她指出，职业倦怠是大多数人进入职场后都会遇到的问题，职业倦怠不可怕，关键是怎样克服它。并给出了解决职业倦怠的几点建议：“爱”是最佳的方法；加强心理调节，保持阳光心态；不断学习，充实自己；适当参加体育煅炼，有丰富多彩的业余生活。

　　在谈到比赛中出现的问题时，她讲道，选修知识与必修知识相比，有些教师对选修知识掌握得不好，答题的准确性不高；有些教师的卷面太乱；有些教师实验没有创新之处。她针对此次大赛笔试答错率最高的选修试题，作了精准讲解，并对高中化学学科核心素养体系的构成，什么是核心素养等作了培训。她强调，提出化学核心素养的目的是为了促进教育模式的转型，由重视教学中“化学知识体系的科学性和系统性”，转向重视“学生化学核心能力和化学素养的生成”，由重视学生“化学知识结构”，轻“学生能力培养”，转向促进“学生能力提升和全面发展”。她希望广大教师能够明确核心素养，彰显育人价值。教师不但要融入社会，更应该引领社会。

　　会议结束后，刘丽新感慨地说：“相信，每一次历练，必定会有所成长；历练越多，成长越快。教学的艺术没有最好，只有更好，因此，我们孜孜以求。课堂是施展教学艺术的舞台，因此，我们将更加热爱。”

　　（作者现供职于辽宁省朝阳市教师进修学院高中部）

　　（本文内容由辽宁省朝阳市教师进修学院办公室提供）

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