编者按
王秀梅老师是这样教育学生的：孩子写作能力的培养应从阅读开始，在读中感悟，在读中陶冶情操。课外阅读积累达到一定量的时候，在孩子们的作文中就会有所体现——语言表达能力会有所提升，对素材的选择就会更接近生活，更能准确地表达自己的真情实感，并能插上想象的翅膀，写出自己美好的愿望。
假如我有一匹马
文/马荣琳 编辑/赵盼
我见过许多动物，有凶猛的老虎，有高大的大象，有透明的海蜇，有温顺的绵羊……但我最喜欢的动物是马。
假如我有一匹马，我希望它是全世界最漂亮，最可爱的一匹马。让它带着我驰骋天涯海角，带着我实现梦想。
假如我有一匹马，我要骑着它在辽阔的草原上奔驰，和绵羊一起结伴奔跑，和那里的孩子们一起玩耍，一起赛马，让我的马和我一起成为他们的好朋友。
假如我有一匹马，我要让它驮着我环游世界。我要去世界文明的藏传佛教圣地西藏的布达拉宫看一看，去长城上走一走，去盘锦的红海滩玩一玩；我还要去法国巴黎看看埃菲尔铁塔，去日本看看那美丽的樱花，去埃及看看那雄伟的金字塔。
假如我有一匹马，我要把它打扮得漂漂亮亮的，我还要把它驯服得温顺，会跳跃，会跳舞，和我一起穿上骑士服参加马术比赛。
假如我有一匹马，我要让它驮着我翻过千山万壑，来到偏远的小山村。我会去看那里的贫困儿童，我会为他们带去学习用品，并激励他们一定要坚强，给他们讲山外的故事，让他们看到未来和希望。
假如我有一匹马，我要让它插上翅膀，带着我飞上天空，去吃白云做的棉花糖，去摸一摸雨后的彩虹会不会掉色，去月亮上看看杨利伟叔叔是怎样在空中漫步的，去火星上看看有没有生命的存在。
假如我有一匹马，它就是我的好朋友，好伙伴，我多么多么希望自己有一匹心爱的马啊！
（指导教师：辽宁省北票市台吉镇东台吉小学教师王秀梅）
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马荣琳，辽宁省北票市台吉镇东台吉小学五年级学生。喜欢跳舞、读书。每天坚持写日记，舞蹈已考过十级。2015年暑假在北京参加的舞蹈大赛中获得银奖。是个乐观、开朗又阳光的女孩。
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