范彧教孩子写作文
修改稿：
走在放学的路上
袁钲博森（辽宁省海城市新东小学三年级）
（“铃铃铃”，欢快的）放学铃声响了，同学们都（迅速地）站成一排往外走。走在放学的路上，我很开心。
走在放学的路上，我看见有个人乱扔垃圾，我说：“叔叔，请把垃圾捡起来，扔在垃圾桶里，好么？”叔叔（不好意思地）说：“好的，谢谢你告诉我。”
走在放学的路上，我看见了一个同学被大学生欺负了。我（想起了老师讲起遇到校园欺凌时候该怎么处理，）就连忙去找大人，那个同学被救了。
走在放学的路上，我看见了有一个小孩子在踩草坪。我走上前去，我去告诉小孩子不要踩小草，（要爱护环境）小孩子说：“好的。”
放学的路上，我看家警察叔叔在喊：“绿灯了，可以走了。”我看见了，我不在闯红灯了。
我走在放学的路上，我帮助了许多人，我也改掉了我自己身上的坏习惯。
作家范彧点评：一路走来一路歌，小作者走在放学的路上，看见了很多事情，也帮助了别人，爱护了环境，改掉了自己的坏毛病，主题非常好，结尾总结得很到位。美中不足就是事件罗列的有点琐碎，缺少具体的描写，心理活动、环境描写、神态描写，显得不太生动，要学会剪裁，详略得当，文章会更生动，加油！
附原文：
走在放学的路上
袁钲博森（辽宁省海城市新东小学三年级）
放学的铃声响了，同学们都站成一排往外走。走在放学的路上，我很开心。
走在放学的路上，我看见有个人乱扔垃圾，我说：“叔叔，请把垃圾捡起来，扔在垃圾桶里，好么？”叔叔说：“好的，谢谢你告诉我。”
走在放学的路上，我看见了一个同学被大学生欺负了。我看见后，连忙去找大人，同学被救了。
走在放学的路上，我看见了有一个小孩子在踩小草。我走上前去，我去告诉小孩子不要踩小草，小孩子说：“好的。”
放学的路上，我看家警察叔叔在喊：“绿灯了，可以走了。”我看见了，我不在闯红灯了。
我走在放学的路上，我帮助了许多人，我也改掉了我自己身上的坏习惯。
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