编者按
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,得到了社会各界的积极响应和认真贯彻落实。辽宁省朝阳工程技术学校高度重视校园文化建设,率先将优秀传统文化引进校园,起到了既教学生技能、教学生知识,更教他们如何为人处世进而导正“三观”的良好作用,为培养学生实现“成型、成人、成才”的目标奠定了坚实基础。
在传统文化引进、融入校园的过程中,“以文化人”的作用日益凸显,涌现出了一批批表现优异的师生。他们以一个个鲜活而感人的事例,无声地印证着优秀文化所具有的强大精神力量,同时也让新时代职教文化得到了拓展和升华,引起了业内人士的广泛关注。本网现将这些师生的优秀事例予以精选、编发,期能与天下网友共同感悟传统文化的魅力。
赞叹!优秀传统文化助她教书育人实现新飞跃
梁跃,现为朝阳工程技术学校17级汽车就业1班和汽车就业升学班的班主任,今年是她从教的第23年、当班主任的第19个年头。谈起传统文化对学生、对自身的影响时,她深有感触地说了一句:“学习了传统文化以后,让我知道了什么才是真正的‘教书育人’。”
认识梁跃老师的人都知道,她是一个性格直、识大体、热心肠的人。梁老师所带的班级无论是课堂纪律、环境卫生,还是学生在文明礼貌、言谈举止方面的表现,都是师生们交口称赞的典范。
梁老师说:“学习传统文化,我自身的受益程度是无法用语言表达的。以前,我的脾气比较暴躁,沾火就着,不管在工作上还是在家庭生活中,经常会好心做错事,把好话说成了坏话,影响了单位或家里的气氛不说,自己也总被一肚子怨气、火气折磨着不能释怀。尤其对学生的教育,也曾存在着简单粗放的现象。为了让每一个孩子都遵守纪律、学到知识和技能,我严格执行学校的规章制度,因此学生都很怕我。虽然我也知道他们只是表面的怕,不是从内心的敬畏,干着急却没有好办法去解决问题。自从2013年接触传统文化后,我明白了‘有令则行’和‘其身正,不令而行’的道理。言传身教的感召力远远大于一味严厉的说教。”
把优秀传统文化引进中职学校,可以说是提升校园文化建设质量的成功举措,梁老师如是说。“以德立校 立德树人”是学校针对中职学校学苗特点树立的办学思想。让学生先成人,进而成才,为社会所用。因此,学生知礼仪,明孝道,懂感恩就显得十分必要。
基于这种认识,梁老师借助优秀传统文化的力量,对学生的教育下了一番苦功夫。她教学生学习《弟子规》,懂得为人处世之道,见到老师先行礼问好,同学之间相互谦让,不说脏话等等;她耐心细实地给学生讲什么是孝?“为父母做力所能及的事是孝,好好学习是孝,让父母少操心也是孝……”随着时间推移,这些观念慢慢渗透到了学生内心深处,促使他们主动改变自己。此外,梁老师认为,对学生的感恩教育也必不可少,于是在教学过程中,又加入了大量的感恩教育成分,起到了春风化雨的作用。梁老师“爱之深,责之切”,对学生们的拳拳之心,学生们逐渐懂了,慢慢发生了改变。
一次,鞍山一家公司来校招聘员工,工作环境比较理想、薪资待遇比较优厚,只是招聘的人数有限,仅有8个名额。全校学生踊跃报名,梁跃班里有6位同学参加面试都被该公司录取。问其原因,主要是梁老师班级的学生以出众的表现征服了面试官。面试官表示,这6名中职生不但对专业知识对答如流,而且在仪表、礼节方面的修养更是让人出乎意料。
谈到传统文化对学生成长起到的作用时,梁老师兴致勃勃地讲述了发生在14级汽车升学班3名同学身上的故事。14级汽车升学班是后组建的一个班级,班里多是些不爱学习的调皮学生,人称“三大元帅”的3个孩子就在其中。他们是名副其实的“捣蛋王”,经常逃课、打架斗殴、不听父母的话,以致父母只想让孩子在学校“养身板儿”,不出去惹事儿就好。然而,梁跃没有放弃他们。起初,她每天在班级里“监视”他们,以免他们趁她不在逃课。后来,她改变了做法,经常找他们聊天,用传统文化对他们进行心理疏导,跟他们讲孝道,让他们感恩父母、体谅父母、孝敬父母;他们过生日了,就给他们煮鸡蛋吃;有进步了就给他们一些精神奖励。慢慢的,“三大元帅”改变了,变得懂事了,好学上进了。学生家长纷纷打来电话,感谢梁老师的教导。令人惊喜的是,随着“三大元帅”的改变,还带来了整个班风、学风的改变。
让梁跃至为感动的是,2015年她做了阑尾炎手术。术后第二天,她所带班级的80多名学生就轮流去探望她。“三大元帅”和同一宿舍的5个人,他们8人排成一排,整齐地站在病床边上,一起弯腰鞠躬说“老师您好!”时,感动得在场的人都流泪了。他们临走的时候,还不忘安慰老师,嘱咐老师安心养病,保证绝不让班级在学校考核中减一分。后来,这个班的学生都以优异的成绩毕业,“三大元帅”均考上了大学。据梁老师说,直到现在,“三大元帅”还和她保持着联系,放假了还会来学校看她。
对此,梁老师深有感触地说:“中职学校不仅要让学生学会一项技能,还要把学生培养成德才兼备的人。高素质再加上强技能,才能成就出彩的人生。”
现在,梁跃和班级里的学生相处得极为融洽,学生们亲切地称呼她“梁妈妈”。一个学生这样评价说:“我们梁妈妈对我们非常好!我们一定好好学习,不辜负梁妈妈的教育之恩。”
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[编辑 赵盼 瑞雪]