构建七彩课程  点缀缤纷童年

——辽宁省朝阳市双塔区凌河爱心小学“七彩课程”体系侧记

　　这是一方洋溢着激情与智慧的土壤。这里，有课堂上的智慧交锋、情感碰撞，也有课外实践的手脑结合、活学活用；这里，有学习时的心无旁骛、专心一致，也有课外活动时的个性飞扬、激情迸射；这里，是孩子们幸福成长的生命乐园，也是老师们实现自我价值的生命乐园。在这方热土上，凌河人执著地探索、辛勤地耕耘，用绚烂的七彩课程，叩响着孩子们的心扉，点缀着缤纷的童年。

　　自建校以来，凌河爱心小学就一直秉承“爱的教育”的办学理念，今年更是将“爱的教育”提升到“慧爱教育”，让学生在丰富多彩的活动中陶冶情操、培养情趣、展现个性、发展特长、沐浴爱的阳光、随爱飞翔。

　　“立德树人教育魂，知行合一献爱心。”这是凌河爱心小学“慧爱教育”所遵循的教育哲学。在领导班子的带领下，该校从尊重孩子的个性发展和独特体验出发，将国家课程、地方课程、校本课程进行有机整合，构建了“七彩课程”体系，即“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七大色系课程。其中，32个“七彩社团”已于3月19日全面开课，让孩子们在课程中找到属于自己的颜色，释放独特的光芒。

　　——赤色德课程。赤色是热烈奔放的色彩，它使人联想到滚烫的赤心，沸腾的鲜血，传达着进取、奋斗等涵义。在这一课程下，学校教育和引导学生了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统，理解日常生活中的道德行为规范和文明礼貌，让学生学会遵守校规校纪、法律法规，养成良好的生活和行为习惯，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上的良好品质。

　　——橙色智课程。橙色是温暖阳光的色彩，能使人联想到硕果累累的秋天，象征着学子们汲取精华，满载而归时的欢愉。橙色课程是为了培养学生主动学习的能力，挖掘学生的潜能，引导学生积极思考，让他们成为真正有智慧的人。同时，学校还创造了主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，对应的课程有朗读者、文海拾贝等。孩子们声情并茂的朗诵与认真专注的眼神，就是对“陶醉”最好的诠释。

　　——黄色美课程。黄色是灿烂明媚的色彩，它象征着生命的滋养和岁月静好。通过黄色课程能够培养学生的观察能力、感悟能力和分析能力，掌握基础知识和基本技能，丰富学生视觉、听觉及触觉的体验活动，提高学生的想象力和动手能力。此外，黄色课程还能够激发学生在艺术活动中的创造力和审美能力，培养思想与情感，让学生的人格方面得到更好的完善。

　　——绿色体课程。绿色是生机盎然的色彩，它象征着青春的涌动和蓬勃的生命力。这一课程侧重于体育健康领域的拓展，增强学生体质，使学生的交往能力和合作精神在体育运动中得到进一步的提高。在这一课程下，学校设计了灌篮高手、心随毽动等内容。这些体育课程吸引的不只是男孩子，女孩子们也加入其中，他们在奔跑中释放着激情与自信，追逐着梦想与欢乐。

　　——青色创课程。青色是充满希望的色彩，象征着新奇和复苏。打造这一课程的目的是让学生学会科学的学习，充分发挥自己的观察力和想象力，了解信息技术在日常生活中的应用。为此，学校开设了妙笔丹青、创意DIY等活动课程，孩子们在活动中动手动脑，勇于创造，大脑潜能得到进一步开发。

　　——蓝色劳课程。蓝色是天空和大海的色彩，它象征着踏实的劳作和沉稳的追求。蓝色课程可以让学生“会动手、能设计、爱劳动”，提高学生的技术素养，养成勤俭、负责、守纪的劳动品质，形成良好的劳动习惯。别有洞天、手随心动等课程也体现着凌河教师过人的智慧和创新意识。

　　——紫色研课程。紫色是浪漫神秘的色彩，具有沉稳和智慧的特质。在这一课程中，学校主要着眼于培养学生自主、合作、探究的能力，让学生形成爱动脑、勤思考的好习惯，树立学生服务社会的意识，鼓励他们积极参与研学活动和社会公益活动，同时带领学生了解家乡的风土人情、名胜古迹，让每个孩子都能热爱自己的家乡。

　　在丰富多彩的课程中，孩子们体验着生活的乐趣，也收获着学习的快乐。七彩课程犹如一缕缕春风，吹开了他们稚嫩的花蕾；又像一把把钥匙，打开了他们通往幸福的大门；更是一滴滴甘露，浸泽他们成为“慧爱”栋梁……

[编辑 芳辰 立军]

朝阳市双塔区凌河小学专属园地

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