向春天进发(上)
——朝阳市财经学校中职教育改革发展示范校建设纪实
文图/葛丛玫(辽宁朝阳)
苍茫辽西,浩瀚丘陵,巍然矗立着一座从《诗经》中走出的城市——朝阳。她雄踞辽冀蒙三省(区)交汇地,是连接关内外、内蒙腹地和环渤海地区重要的交通节点城市。亿万年来,她以神奇、神秘之美,散发着自然与人文的耀眼光芒。在这座历史文化名城的南端,有一所集财经、商贸、信息技术、学前教育等优势专业与现代服务业于一体的国家级公办重点中等职业学校——朝阳市财经学校。学校占地130亩,建筑面积44000多平方米,教职工291人,在校生2031人。多年来,在全体师生的共同努力下,形成了“立德树人、学训结合、德技并行、校企共育”的办学理念,为社会培养了大量具有“行业视野、职业素养、就业技能”的高素质劳动者和技能型人才,被誉为“新时代中职技能人才的摇篮”。
描绘崭新发展蓝图
群心筑梦,乘势奋发。2015年4月,朝阳市财经学校被批准为辽宁省第二批中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位。项目建设伊始,学校成立了以校长为组长、校委会成员共同参与的示范校建设领导小组,下设示范校项目建设办公室及六个工作小组,以前所未有的推进力度,规划建设会计、学前教育、电子商务、计算机应用共4个省重点支持专业,同时开发数字化校园、校园环境优化两个自选项目。
3年来,围绕4个重点专业和数字化校园、校园环境优化两个项目,学校领导班子以“一张蓝图绘到底,建设职教新高地”的历史站位,全力组织有关人员认真规划,周密部署,分兵把口,规范运行。通过采取集中调研、培训交流、聘请专家座谈、外出学习、专题讲座等多种方式,不断提高项目建设水平,确保整体工作稳健有序、扎实推进。
不断深化校企合作
联手兴业,互济发展。按照“学校为主导,企业为主体”的校企双赢思路,各建设专业每年都召开专业建设指导委员会会议,落实基地共建、实习实训、企业员工培训等多领域的合作事项,合作开发了专业课程和教学资源,引进了企业评价机制,形成了以学校为主导、以企业为主体、人才共育的新型校企合作办学模式。并在辽西北职教联盟的基础上,根据朝阳地方经济发展的需求,成立了朝阳现代职教服务集团。
学校作为“国家级职业指导与就业先进单位”,目前在朝阳、沈阳、大连等地建立了100多个稳定的实习就业基地,形成了稳定的实习就业网络。
创新人才培养模式
咬住质量,提升素养。学校紧紧围绕重点专业,依托专业建设指导委员会,对创新人才培养模式进行专项指导,深入探索“理实一体化”和“工学结合”的教学模式,注重学生综合素质培养。3年来,广泛运用项目教学、案例教学、仿真教学等先进教学方式,确立了以“专业对接产业、对接企业、对接岗位开展工学结合”的会计专业人才培养模式;“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”的学前教育专业人才培养模式;“工学一体、虚实结合”的电子商务专业人才培养模式,“校企融通、工学交替、项目引领、职业情境”的计算机应用专业人才培养模式。
各建设专业站在“百年大计、质量第一”的新高度,积极构建与培养模式相适应的理论与实训一体化理论体系:会计专业基于人才培养方案,形成了以工作过程为导向的课程体系;学前教育专业构建了“教、学、做”一体的教学模式;电子商务专业构建了“核心能力、专业素养、岗位技能”的课程体系,开发并出版了《基础会计》《电算化会计》《网络营销》等8本校本教材,建立了《基础会计》《会计电算化》《财务会计》等9门优质核心课程及配套资源。开发了《学前美工》和《儿歌弹唱》两门精品课程。
(未完待续)
(本文内容由辽宁省朝阳市财经学校宣传中心提供)
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