关注!凌河爱心小学用教育“关键词”培养学生好品质

摘要:我国古代教育家孔子说过:“少若成天性,习惯成自然。”也就是说,从小养成怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。有鉴于此,近年来,辽宁省朝阳市双塔区凌河爱心小学不断尝试教育创新,每年都要推出一个教育“关键词”,从细节入手,培养学生的好品质,以确保教育创新的实际效果。

关注!凌河爱心小学用教育“关键词”培养学生好品质

  我国古代教育家孔子说过:“少若成天性,习惯成自然。”也就是说,从小养成怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。有鉴于此,近年来,辽宁省朝阳市双塔区凌河爱心小学不断尝试教育创新,每年都要推出一个教育“关键词”,从细节入手,培养学生的好品质,以确保教育创新的实际效果。今年,他们将“习惯”作为年度教育创新的关键词,并在原有基础上提出了“慧爱教育”新思维,吸引了众多家长和业内人士关心关注的目光。

  近年来,凌河爱心小学就一直秉承“爱的教育”的办学理念,坚持让博爱的阳光照进每一个孩子的心灵。为使“爱的教育”更有效果,学校决定尝试教育理念的创新。2017年,学校提出了年度教育关键词——“整洁”,意在让校园整洁、教室整洁、书包整洁、桌格整洁、生活的空间整洁;2018年,学校提出的关键词是“专注”——引导孩子们专注上课、专注写字、专注值日、专注做操、专注每一天、专注每件事,取得了令人满意的效果,获得了学生家长的广泛认可和鼎力支持。

  2019年,在“整洁”“专注”的基础上,学校又提出了“习惯”这一关键词,培养学生养成良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯。同时,“慧爱教育”成为学校“爱的教育”办学理念的升级版,教育学生用所学的知识和经验,有智慧地爱自己、爱他人、爱环境、爱集体、爱家国,用心领悟“慧爱”的真谛。

  谈到好习惯,学校一位领导深有感触地说:“对学生来说,课堂上的专注学习、图书角的认真阅读、操场上的主动捡拾垃圾、走路时的保持安静以及食堂里的安静吃饭、不剩饭菜都是应该养成的好习惯。针对老师来说,课前的精心备课、讲台上的专心授课以及课后的耐心辅导、细心批改,也同样是值得终生保持的好习惯。习惯看起来是小事儿,却影响深远。正是由于每个人习惯的不同,最终才走上了不同的人生道路。我们热切希望全体师生积极投身这种教育创新实践活动,都能把习惯升华为自身素质,不断开阔人生格局,提升思想高度,最终成就每个人所期望的美好未来……

[编辑 芳辰 立军]

朝阳市双塔区凌河小学专属园地

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