聚焦！2019年，朝阳市基础教育工作将做好这14件事

　　4月25日，今日朝阳网小编在辽宁省朝阳市基础教育（民族教育）和教师培训工作会议上获悉，未来两年内，全市基础教育工作的总体设想是：深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实教育规划纲要，实施素质教育，以“对标研标达标”为主题，以深化改革、保持稳定、提高质量为主线，以促进县域内城乡义务教育一体化改革发展、普通高中普及攻坚计划和特殊教育提升计划为抓手，进一步强化学校内涵建设，突出办学特色，增强教师培训的针对性，促进教育公平，全面提高教育质量。今年，将切实做好以下14件事：

强化学校建设，进一步提高中小学校办学水平

　　◆加强义务教育学校建设，提高义务教育城乡一体化发展水平。以《义务教育学校管理标准》为抓手，推进义务教育均衡发展，突出学校内涵建设，促进教育公平。到2020年，部分地区达到义务教育优质均衡的条件，提出评估申请。结合中小学布局调整，深化联盟办学工作，进一步捋顺机制，以“强校”带“弱校”，破解薄弱学校发展难题。继续实施消除大班额工作；2020年，全域实现消除大班额工作目标。此外，继续做好控辍保学工作。

　　◆全力促进普通高中健康发展。实施《朝阳市高中阶段普及攻坚计划（2017-2020年）》，实施消除普通高中大班额专项规划，引导全市普通高中坚持走多样化特色发展之路。健全综合素质评价工作机制和科学操作程序，积极探索分层走班教学，推进课程管理精细化。加强对新修订的课程标准和高考改革的培训力度，请进来、走出去，使高考改革各项措施在全市顺利实施。

　　◆高度重视特殊教育工作。实施第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)。按照“一人一案”、精准施策要求，解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模。落实特殊教育学校义务教育课程标准，加强特殊教育专业教师队伍和资源中心建设工作，举办县（市）级教育行政部门、特教学校负责人特殊教育改革发展专题培训班，全面提升适龄残疾儿童少年义务教育普及水平。9月份，确保凌源市、喀左县、朝阳县特殊教育学校开始招生。

　　◆全面加强民族教育工作。加强全市中小学民族团结教育工作，全面落实《朝阳市中小学民族团结教育基地创建方案》，开展“基地校、示范校”创建工作，通过系列活动加强“双语”教学常规管理，强化民族学校校园文化建设。加大力度，落实民族教育专项经费。

深化教育改革，为基础教育健康快速发展提供动力

　　◆深入推进招生考试制度改革。加强宏观指导，扩大电脑分班试点范围。充分宣传并广泛征集意见，出台《朝阳市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。从2020年秋季入学新生起，实施由初中学业水平考试、学生综合素质评价为核心的中考方式改革。全力做好2019年全市中考及中小学校招生工作。

　　◆强力落实课程改革，进一步提高课堂教学效益。结合本地本校实际，贯彻落实《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》《辽宁省义务教育课程设置方案（修订）》《辽宁省义务教育地方课程实施意见》，引导教师积极开展教法、学法的研究和实践，创新教育思想、模式和方法。做好辽宁省义务教育学校课程改革先进学校遴选工作。提升基础教育信息化水平，推动建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育平台。

　　◆积极适应高考改革，促进普通高中全面落实新课程改革方案和新高考改革方案。充分整合、开发课程教学资源，加强课程发展规划，开设丰富的选修课，增强课程的开放性和选择性，完善生涯规划指导体系建设。到2020年，力争形成一批市内领先，省内一流的高考改革典型学校。同时，出台《朝阳市普通高中多样化特色发展实施方案》

　　◆强化课程管理，进一步增强课程执行力和领导力。落实国家课程方案和各学科课程标准，开全开足国家课程。加强地方课程和校本课程建设，培育和打造一批课程实施特色学校。在调研全市落实义务教育课程设置方案情况基础上，对全市校长进行课程方案实施培训。到2020年，力争达到国家课程校本化实施，地方课程综合化开设，校本课程特色化开发的目的。

　　◆加强教师培训工作，提高教师专业素质。继续推进“名师工程”，开展市级三批100名教学名师集中研修。对“十三五”第二批骨干教师开展培训，大力推进全员培训和线上线下相结合的校本研修形式。扎实开展乡村教师培训，继续开展市级导师团送教下乡活动。对普通高中教师实施新教材全员培训。继续实施“一师一优课，一课一名师”活动。

以立德树人为根本，全面实施素质教育

　　◆加强中小学社会主义核心价值观教育。落实教育部《中小学德育工作指南》，通过系列活动，推动德育活动课程化管理，加强班主任工作经验交流，强化中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境。加强中小学思政课教学管理，充分认识在中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课的必要性和重要性。

　　◆拓展综合实践课程体系。统筹安排学校教育教学、社会实践和校外活动，探索学校教育与校外活动有机衔接的方式。建好用好中小学素质教育实践学校，把中小学生社会实践和研学旅行活动结合起来，加强学生行为习惯培养。研制出台中小学生研学旅行管理办法。

　　◆开展中小学优秀班主任、三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选活动。加强中小学科技教育、生态环境教育、法制和安全教育、感恩教育、生命教育等。

　　◆加强中小学劳动教育。落实《中小学综合实践活动指导纲要》和劳动教育大纲，统筹家务劳动、校内劳动、校外劳动，推动每所学校充分利用校内外劳动场所，创新劳动途径，确保劳动教育课时，充分发挥劳动综合育人功能。推动将劳动教育纳入学生成长档案和综合素质评价。

加强学校管理，进一步规范办学行为

　　◆认真贯彻落实省、市关于规范中小学办学行为的规定，依法从严治教，从严治校。出台全市中小学课后服务工作指导性文件，指导各地各校做好课后服务工作。以减负提质为目标，加强对教学流程的管理，特别要加强作业的布置、批改与讲评，有针对性地进行个别辅导、考试命题与分析。加强教学研究及其管理，建立和完善学校领导全员听、评课制度，校本研训制度。加强“三困生”、进城务工人员子女、农村留守儿童教育管理，提高全市九年义务教育巩固率。

刚刚，朝阳市教育局合并召开了两个重要会议！

　　[编辑 赵盼]

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